دانلود پایان نامه:مقایسه رشد الگوهای حرکتی بنیادی کودکان (دختر و پسر) در شهر و روستا

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی و علوم ورزشی

عنوان :مقایسه رشد الگوهای حرکتی بنیادی کودکان (دختر و پسر) در شهر و روستا

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

جستجو در سایت : کلمه کلیدی خود را وارد نمایید :

 
 

دانلود پایان نامه ارشد با موضوع: ارتباط بین میزان مشارکت در فعالیت‏های ورزشی و رضایت اززندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان

دانشگاه آزاد اسلامی

پرديس علوم و تحقيقات خراسان شمالي

 

پایان‏نامه براي دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته تربیت‏بدنی و علوم ورزشی (M. A)

 

گرایش: عمومی

 

عنوان

ارتباط بین میزان مشارکت در فعالیت‏های ورزشی و رضایت اززندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی

 

استاد راهنما:

 جناب دکتر علیرضا قنبری فیروز آبادی

 

تابستان1394

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

فهرست مطالب

عنوان                                                                                    شماره صفحه

 

چکيده 1

فصل اول:کلیات تحقیق

1-1- مقدمه. 3

1-2-بيان مسئله. 5

1-3- ضرورت تحقيق. 8

1-4-اهداف تحقيق. 10

     1-4-1-هدف كلي.. 10

     1-4-2- اهداف اختصاصي.. 10

1-5-فرضیه‌های تحقيق. 11

1-6-پیش‌فرض… 12

1-7-محدودیت‌های تحقيق. 12

     1-7-1-محدوديت در كنترل محقق. 12

     1-7-2-محدودیت‌های غیرقابل‌کنترل. 12

1-8-متغيرهاي تحقيق. 12

1-9-تعريف مفاهيم، اصطلاحات و واژه‌ها 12

فصل دوم:مروری بر ادبیات و پیشینه‏ی تحقیق

2-1-مباني نظري تحقيق. 15

     2-1-1-جایگاه ورزش در زندگی.. 16

     2-1-2-ورزش و فعاليت بدني.. 17

     2-1-3- تأثير ورزش‌های تفريحي در بهسازي جسمي و روحي.. 19

     2-1-4- ورزش و تأثیر آن بر عوامل خطرزا 19

     2-1-5-ورزش و محیط‌زیست.. 20

     2-1-6-مزاياي فعالیت‌های ورزشي.. 21

          2-1-6-1- مزاياي فيزيولوژيك… 21

          2-1-6-2- مزيت اجتماعي.. 22

          2-1-6-3-مزيت روان‌شناختی.. 22

     2-1-7-ورزش همگاني يا ورزش براي همه. 24

     2-1-8-مزاياي فعاليت بدني.. 25

     2-1-9- رضایت از زندگی.. 26

     2-1-10-تعاریف رضایت از زندگی.. 27

     2-1-11- عوامل مؤثر بر رضایت از زندگی.. 28

          2-1-11-1- ژن‌ها 28

          2-1-11-2- شخصیت.. 29

          2-1-11-3-ویژگی‌های جسمانی.. 29

          2-1-11-4-سن.. 30

          2-1-11-5-جنسیت.. 30

          2-1-11-6-عوامل شغلی و اقتصادي.. 30

          2-1-11-7-تندرستی و تحصیلات.. 31

          2-1-11-8-مذهب.. 32

          2-1-11-9-روابط.. 32

          2-1-11-10-آزادي و دموکراسی.. 32

     2-1-12- ابعاد رضایت از زندگی.. 33

     2-1-13- الگوهاي رضایت از زندگی.. 35

          2-1-13-1- الگوي کارکرد انطباقی.. 35

          2-1-13-2- الگوي رضایت از زندگی.. 35

     2-1-14- نظریه‌های پیرامون رضایت از زندگی.. 37

          2-1-14-1-نظریه ونتگوت، مریک و اندرسون. 37

          2-1-14-2-نظریه سلسله‌مراتب نیازها (نظریه مازلو) 39

          2-1-14-3-نظریه ادارکی فرانس… 39

2-2- پيشينه تحقيق. 39

     2-2-1- تحقيقات انجام‌شده در داخل كشور. 39

     2-2-2- تحقيقات انجام‌شده در خارج از كشور. 44

2-3-جمع‌بندی.. 50

 

 

فصل سوم:روش‏شناسی تحقیق

3-1-روش تحقيق. 53

3-2-جامعه آماري تحقيق. 53

3-3-نمونه آماري و نحوه گزينش… 53

3-4-ابزار گردآوري اطلاعات.. 54

3-5-مشخصات پرسشنامه. 54

3-6-روش انجام تحقيق. 54

     3-6-1-روايي و پايايي پرسشنامه شاركلي.. 54

     3-6-2-روايي و پايايي پرسشنامه رضایت زندگي.. 55

3-7-روش آماري.. 55

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده‏ها

4-1- تشریح یافته‌های توصیفی موردمطالعه. 57

     4-1-1 داده‌های جمعیت شناختی پرسشنامه. 57

4-2- یافته‌های استنباطی.. 65

فصل پنجم:نتیجه‏گیری و پیشنهادات

5-1- خلاصه تحقیق. 71

5-2- بحث و نتیجه‌گیری.. 74

5-3- آزمون فرضیه‌ها: 75

5-4- پیشنهادهای تحقیق. 78

     5-4-1- پیشنهادهای برخاسته از تحقیق. 78

     5-3-2- پیشنهاد برای پژوهش‌های آتی.. 78

منابع و ماخذ. 80

     فهرست منابع فارسی.. 80

     فهرست منابع انگلیسی.. 87

پیوست‏ها 91

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                         شماره صفحه

جدول3-1  توزيع فراواني جامعه آماري تحقيق………………………………………………………………………………52

جدول4-1 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب سن.. 57

جدول 4-2 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب میزان تحصیلات.. 58

جدول 4-3 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب میزان درآمد ماهیانه. 59

جدول4-4 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب سابقه فعالیت ورزشی.. 60

جدول4-5 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب تعداد جلسات ورزشی.. 61

جدول4-6 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب مدت زمان فعالیت.. 62

جدول4-7 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب شدت فعالیت ورزشی.. 63

جدول4-8 توزيع فراواني گروه نمونه برحسب رضایت از زندگی.. 64

جدول4-9 آزمون کلموگروف- اسمیرنوف.. 65

جدول 4-10 همبستگي بين سابقه فعالیت ورزشی و رضایت زندگی کارمندان. 66

جدول 4-11 همبستگي بين تعداد جلسات ورزشی و رضایت زندگی کارمندان. 67

جدول 4-12 همبستگي بين مدت زمان ورزشی و رضایت زندگی کارمندان. 68

جدول 4-13 همبستگي بين شدت فعالیت ورزشی و رضایت زندگی کارمندان. 69


چکيده

هدف کلی از تحقیق حاضر بررسی ارتباط بين ميزان مشارکت در فعاليت هاي ورزشي و رضايت از زندگي در کارکنان ادارات ورزش وجوانان خراسان شمالی بود. روش تحقيق از نوع توصيفي و همبستگي بوده كه به لحاظ روش جمع‌آوری اطلاعات، ميداني است. جامعه آماري اين تحقيق را كليه کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی تشكيل دادند، به علت محدود بودن جامعه و مقطعي بودن تحقيق، تعداد 83نفر ( نفر 34 نفر زن و49 نفر مرد) جامعه آماری به‌عنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شد. ابزار گردآوري اين تحقيق تركيبي از دو پرسشنامه فعاليت بدني شاركلي(SHARKLY) و پرسشنامه رضایت از زندگی (SWLS) می‌باشد كه پس از مشورت با اساتید راهنما و مشاور، مورداستفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، در بخش آمار توصيفي از شاخص‌های گرايش به مركز و در بخش آمار استنباطي جهت ارتباط بين متغيرهاي موردتحقیق از ضريب همبستگي اسپیرمن با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 21 استفاده ‌شد.

یافته‏های تحقیق نشان داد بين سابقه شركت در فعالیت‌های ورزشي، تعداد جلسات، مدت‌زمان انجام فعالیت‌ و شدت فعالیت‌های ورزشي با رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط معناداری وجود دارد. بنابراین به نظر می‌رسد ورزش و فعاليت بدني موجب ارتقاي رضایت از زندگی می‌شود و براي ارتقاي رضایت از زندگی بايد تمامي نهادها و افراد جامعه همكاري كنند تا زمينة اعتلاي سلامتي روحي و جسمي کارکنان فراهم آيد.

 

کلیدواژه‏ها: مشارکت در فعاليت هاي ورزشي، رضايت از زندگي، فعاليت ورزشي.

 

فصل اول

کلیات تحقیق

1-1- مقدمه

انسان و زندگى مفاهیمى هستند که هرگز از یکدیگر جدا نمی‌شوند. زندگى، جزء جدایی‌ناپذیر انسان است و هیچ راه فرارى از آن نیست. بنابراین، انسان تا هست باید زندگى کند. به‌بیان‌دیگر، انسان میان دوراهی زندگى و عدم زندگى قرار ندارد بلکه بدون تردید زندگى باید کرد؛ اما می‌توان پرسید: زندگى گوارا و لذّت بخش، کدام است؟ بشر در جستجوى خوشبختى است و در پى آن است که به زندگى رضایت‌مندی دست یابد و هیچ‌کس نیست که بخواهد زندگىِ همراه با نارضایتى داشته باشد. رضایتمندى، بستر موفقیت و کامیابى است و هیچ انسان موفّقى نیست که از هنر «رضایت از زندگى» برخوردار نباشد. بدون رضایتمندى، امکان پیشرفت و موفقیت وجود ندارد. انسان‌هاى موفّق کسانى هستند که از زندگى خود لذت می‌برند. بنابراین رضایتمندى از زندگى، یکى از رازهاى ناشناخته در زندگى انسان‌های موفّق است. زندگى موفق، زندگی‌اى است که توأم با رضایت و خرسندى باشد. اگر زندگى بستر تکامل است، رضایتمندى هم شرط موفقیت در زندگى بوده و کسانى می‌توانند به تکامل بیندیشند که بازندگی خود مشکل نداشته باشند. البته بایستی به این نکته توجه داشت که میان «مشکل داشتن در زندگى» با «مشکل داشتن بازندگی» تفاوت وجود دارد. همه انسان‌ها در زندگى مشکل‌دارند؛ اما انسان موفق، کسى است که بازندگی‌اش مشکل نداشته باشد و این یعنى رضایت از زندگى (عبداله زاده و همکاران، 1388).

نیروی انسانی هر سازمان نیز؛ به‌عنوان مهم‌ترین منبع راهبردی، دررسیدن به هدف‌های سازمانی نقش مهمی را ایفا نموده و نیروی محرکه سازمان محسوب می‌شود. بنابراین، تصورات و نگرش‌های آنان به شغلشان در حیات، کار آیی و اثربخشی سازمان اثرگذار می‌باشد. لزوم به‌کارگیری توان و استعداد تخصصي موجود نيروي انساني، وجود جو مساعد، انگيزه مناسب و رضايت شغلي در ميان آن‌ها مي‌باشد. لذا نيروي انساني، عامل مهمي در موفقيت و پيشرفت هر سازمان بوده و هيچ سازماني بدون وجود آن نخواهد توانست به‌تمامی اهداف موردنظر خود دست يابد (هووی[1]،1387).

امروزه، انجام فعاليت بدني[2] منظم و تغذيه مناسب به‌منظور دستيابي به بهداشت روحي و رواني، بخشي از هدف‌های بهداشت ملي كشورهاي توسعه‌یافته است و در بیانیه‌های مختلف بر اهتمام به آن‌ها اصرار می‌ورزند و عموم مردم را تشويق می‌کنند تا باروی آوردن به اين برنامه‌ها، از مواهب آن يعني افزايش طول عمر و بهبود كيفيت زندگي بهره‌مند شوند (گائيني،1383). البته برخي از مردم به اين باور رسیده‌اند كه از ساعات كار خود كاسته و براي حفظ تندرستي و كسب نشاط و لذت به ورزش بپردازند درحالی‌که می‌توان گفت كه فعالیت‌های ورزشي باعث می‌شود كه انسان احساس خوبي نه‌تنها در بدن خود داشته باشد بلكه احساس خوبي از خود به‌طور كل (خودباوري) پيدا كند (تندنويس،1381). در اين راستا بسياري از شیوه‌های زندگي به‌گونه‌ای تغيير داده‌شده و اصلاح گردیده‌اند كه جلساتي در هفته به اجراي فعاليت ورزشي اختصاص پيدا كند. اين روند و خط‌مشی اجتماعي به جهشي در توجه و علاقه عامه نسبت به ايجاد و توسعه دانش و اطلاعات تخصصی‌تر درباره تأثيرات متعدد فعاليت بدني و تمرين بر آمادگي فرد و سلامتي وي، منجر شده است. اثر فعاليت و آمادگي بدني می‌تواند منجر به‌سلامتی، فعال و پرتحرك بودن و عمر طولاني فرد گردد. در مقابل، عدم تحرك معمولاً باعث بيماري، بی‌تحرکی و عمر كوتاه می‌گردد كه تغيير اين نسبت‌ها، يك زنجيره علت و معلولي است كه به نتايج مطلوب و نامطلوب می‌انجامد. مطمئناً نتايج مطلوب، طول عمر و كيفيت زندگي بهبودیافته برحسب سلامت فردي يا اجتماعي می‌باشد. گرچه تمامي شواهد و مدارك موجود، دال بر تأثير فعاليت بدني در پيشگيري از بيماري و پيشبرد سلامتي جسماني بوده‌اند(بهپور،1375). به جرأت می‌تواند گفت باگذشت زمان، مردم معتقد به بهبود كيفي زندگي می‌شوند و شكي نيست رسيدن به اين باور، مستلزم داشتن تحصيلات عاليه، تجربه مفيد و تغيير دیدگاه‌ها و جهان‌بینی كلي افراد است (تندنويس،1381).

در دنياي در حال تحول امروز، كاميابي از آن جوامع و سازمان‌هایی است كه بين منابع كمياب و قابلیت‌های مديريتي و كارآفريني منابع انساني خود، رابطه معنی‌داری برقرار سازند. به‌عبارتی‌دیگر، جامعه و سازماني می‌تواند در مسير توسعه، حركت روبه‌جلو و با شتابي داشته باشد كه با ايجاد بسترهاي لازم منابع انساني خود را به دانش و مهارت كارآفريني مولد، تجهيز كند تا آن‌ها با استفاده از اين توانمندي ارزشمند، ساير منابع جامعه و سازمان را به‌سوی ايجاد ارزش و حصول رشد و توسعه، مديريت و هدايت كنند (کردنائیج و همکاران، 1384). همچنين می‌تواند گفت اگر فرهنگ ورزش در جامعه كنوني به‌خوبی شناسانده شود و عموم مردم آن را به‌عنوان پديده سلامتي و تندرستي بپذيرند و به انجام آن عادت كنند با تنظيم و اجراي برنامه‌های مناسب ورزشي- تفريحي، گذران اوقات‏فراغت مفيد و سودمندانه اي خواهند داشت كه از فشار زندگي ماشيني كاسته و سلامت و شادابي جامعه را فراهم می‌کنند. بهبود نسبي زندگي و ايجاد رفاه اجتماعي بيشتر، زمينه مناسب تفكر و يافتن راه‌های بهتر زيستن را نيز فراهم می‌سازد (بهرام فر،1380). سنجش رضایت از زندگي از طريق شركت در فعالیت‌های ورزشي، به‌عنوان يك شاخص كه تحت تأثير فاكتورهاي مختلف مانند خانواده، فرهنگ، وضعيت اجتماعي- اقتصادي، جسمي، روحي- رواني و… می‌باشد می‌تواند در درك صحيح از نيازها، تصمیم‌گیری‌ها و برنامه‌ریزی اين گروه اجتماعي مفيد واقع گردد. در اين راستا محقق درصدد آن است تا به بررسي ارتباط ميزان مشارکت در فعالیت‌های ورزشي و رضايت از زندگي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی پرداخته و با توجه به یافته‌های پژوهش، پيشنهادهايي مبتني بر آن یافته‌ها ارائه نمايد.

 

1-2-بيان مسئله

 مطالعه و بررسی تاریخچه توسعه و تحول جوامع صنعتی نشان می‌دهد که نیروی انسانی ماهر و پرورش‌یافته در فرآیند تحول جامعه سنتی به جامعه صنعتی تأثیر انکارناپذیری داشته است، به‌نحوی‌که نیروی انسانی را مهم‌ترین و اصلی‌ترین عامل توسعه جوامع و سازمان‌ها قلمداد نموده‌اند (طالب پور و امامی، 1385). يكي از مسائلي و موضوعاتي كه مي‌تواند نقش بسزايي در سازمان‌ها داشته باشد و در تقويت و كاهش رضایت كاركنان نقش ويژه‌اي ايفا كند، مبحث فعالیت بدنی افراد سازمان است.

اينك در قرني زندگي می‌کنیم كه داراي اوقات‏فراغت بسيار هستيم، اين اوقات در حقيقت يك مسئله طبيعي اجتماعي در قرن حاضر است. اوقات‏فراغت حق طبيعي انسان بوده و بايد به‌عنوان احتياج اساسي و پايه براي وي محسوب گردد. ضمناً بايد به‌گونه‌ای تفهيم گردد كه خود را در يك واقعیت، تحت عنوان نياز؛ تصور كند(بهرامفر،1380). در مقابل، تمدن نوين و جامعه توسعه‌یافته عصر جديد، كاهش زمان كار و بهره‌برداری هر چه بيشتر از گذران اوقات‏فراغت را توصيه می‌نماید (شيخي،1380). داشتن يك زندگي سالم مستلزم تحرك و فعالیت‌های ورزشي است كه اين موضوع بارها طي پژوهش‌های مختلف بيان گرديده است. همچنين اطلاع افراد از تأثيرات مطلوب فعالیت‌های ورزشي بر دستگاه‌های مختلف بدن، موجب گرديده تا گرايش به فعالیت‌های ورزشي در اوقات‏فراغت روزبه‌روز افزايش يابد. تحقيقات نشان می‌دهد كه از طريق فعاليت بدني، افراد احساس خوب و رضايت بيشتري از زندگي خوددارند(ادوارد[3]،2005)، حتي سطوح بالاتر فعاليت بدني نيز تأثير مثبتي را در احساسات، حالات فرد و رضایت‌مندی از زندگي به همراه دارد(مارش و همکاران،2008). استفاده از اوقات‏فراغت با بهره‌مندی از فعالیت‌های ورزشي به‌عنوان تفريحات سالم بخشي از فرايند تعادل حياتي و رضايتمندي در زندگي افراد است(مشرف جوادي،1380).

رضایت شغلی، یک حس مثبت و مطبوع و پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است که به رابطه میان انتظارات سازمانی و نیازهای فردی اشاره می‌کند، این حالت کمک زیادی به‌سلامت فیزیکی و روانی افراد می‌کند (بلوچ[4]، 2009).  ازنظر سازمانی، سطح بالای رضایت شغلی، منعکس‌کننده جوسازمانی بسیار مطلوب است که منجر به جذب و بقای کارکنان می‌شود. دیدگاه‌ها و مفهوم‌سازی‌های متعدد و گاه متناقضی درباره تعریف رضایت شغلی شکل‌گرفته است.

رضایت شغلی یک حالت احساسی مثبت یا مطبوع است که پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است. این حالت احساسی مثبت کمک زیادی به اثربخشی افراد در سازمان می‌کند(رابینز، 1378).

رضایت از زندگی از آن دسته مؤلفه‌هایی است که با عوامل مختلف مانند عوامل تحصیلی، شخصیتی، ژنتیک، عوامل اقتصادي و کار، روابط اجتماعی و زندگی اجتماعی رابطه تنگاتنگی دارد. همگی این عوامل گاهی رابطه معنی‌دار و گاهی غیر معنی‌دار با رضایت از زندگی داشته‌اند. زمانی که همه این عوامل ترکیب می‌شوند بازهم نمی‌توانند توضیح دهند که چرا رضایت از زندگی در یک سطح براي یک فرد وجود دارد و در سطح متفاوت دیگر وجود ندارد. (سالوي و مایر ؛ به نقل از خویشتن دار،1385).

ورزش و فعاليت بدني به‌عنوان يكي از بهترين و سالم‌ترین وسيله براي پر كردن اوقات‏فراغت اقشار مختلف جامعه خصوصاً افراد میان‌سال كه دغدغه‌های زندگي خود را پشت سر گذاشته و فراغت بيشتري نسبت به زمان قبل دارند محسوب می‌شود. لذا انجام فعالیت‌های ورزشي در ميان افراد میان‌سال به‌عنوان بخشي از اوقات‏فراغت آنان براي حفظ نشاط، سلامتي و تندرستي مهم به نظر می‌رسد. از طرفي افراد میان‌سال خود جزئي از جامعه محسوب می‌شوند و كيفيت زندگي در آن‌ها می‌تواند شاخصي از كيفيت زندگي جامعه محسوب شود و بقيه گروه‌های جامعه را می‌توان با اين گروه مقايسه كرد(سروري خراشاد، 1384). بنابراين محقق درصدد آن است تا ارتباط بين مشارکت در فعالیت‌های ورزشي و رضايت از زندگي را در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی موردبررسی قرار داده و پاسخگوي سؤالات ذيل باشد كه ورزش و فعاليت بدني به‌عنوان يك عامل اثرگذار بر عوامل جسماني، رواني و اجتماعي تا چه حد می‌تواند در رضايت از زندگي کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی اثرگذار باشد؟

 

1-3- ضرورت تحقيق

 امروزه سازمان‌ها در همه کشورها به مديران و کارکنان اثربخش و کارآمد نياز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه‌جانبه دست يابند مدير به‌عنوان نماينده سازمان براي ايجاد هماهنگي و افزايش کارايي در رأس آن قرار دارد و موفقيت سازمان در تحقق اهداف، در گرو چگونگي اعمال مديريت و سبک¬هاي مؤثر رهبري است (رابینز[5]، 1384). با پيشرفت تكنولوژي و صنعت به‌طور جبري از ساعات كار كم شده و بر ميزان ساعات فراغت افزوده گرديده است كه اين زمان نبايستي با بی‌توجهی به بطالت بگذرد. برخي از مردم به اين باور رسیده‌اند كه از ساعات كار خود كاسته و براي حفظ تندرستي و كسب نشاط و لذت به ورزش بپردازند(تندنويس،1381).

درزمینهٔ تأثيرات جسماني گذران مطلوب اوقات‏فراغت و بخصوص ورزش بر سلامتي انسان بايد اذعان داشت آنچه امروز موجب گرايش هر چه بيشتر مردم در تمام جهان به‌سوی فعالیت‌های ورزشي در اوقات‏فراغت می‌شود تأثيرات جسماني فعالیت‌ها بر دستگاه‌های مختلف بدن می‌باشد. ضرورت توجه و پرداختن به فعالیت‌های ورزشي در اوقات‏فراغت به‌خوبی احساس شده است و اين احساس نياز موجب پرداختن جدي انسان‌های مطلع به ورزش می‌گردد(تندنويس،1375).

مطالعه رضایت شغلی از دو بعد حائز اهمیت است: نخست، از جنبه انسانی که شایسته است با کارکنان به‌صورت منصفانه و با احترام رفتار شود و دوم، از جنبه رفتاری که توجه به رضایت شغلی می‌تواند رفتار کارکنان را به‌گونه‌ای هدایت کند که بر کارکرد و وظایف سازمانی آن‌ها تأثیر بگذارد (کفی[6]، 2012). اهميت و نقش شركت در فعالیت‌های ورزشي در زندگي اجتماعي دنياي صنعتي حاضر مقوله‌ای ست كه بخشي از برنامه‌های کارکنان را به خود اختصاص داده است. بنابراين با توجه به اين مسئله كه ورزش و فعاليت بدني به‌عنوان يكي از مهم‌ترین عامل‌ها در پر كردن اوقات‏فراغت مطرح است و با نظر به نقش مهم فعاليت بدني در تأمين سلامتي و پيشگيري از انواع ناهنجاری‌های جسماني، رواني، اجتماعي و عاطفي به انجام اين تحقيق اقدام نموده تا توجه مسئولان را به اين امر جلب كنيم كه اين قشر جامعه(کارکنان) نيازمند تحرك، پويايي، شادابي، نشاط و سلامتي است و بايد با ايجاد شرايط و موقعیت‌های مناسب، علاقه و اشتياق آن‌ها را به ورزش و فعاليت بدني در زمان اوقات‏فراغت افزايش داد و با كشاندن و جذب آنان به محیط‌های ورزشي، جامعه‌ای سالم و پويا داشته باشيم. در بخشي از تحقيق حاضر به ميزان مشارکت در فعالیت‌های ورزشي و رضايت از زندگي پرداخته می‌شود كه محققان بسياري در اين زمينه پژوهش کرده‌اند و نتايج متفاوتي را به همراه داشته است.

در تحقيق حميدي و چوبينه(1379) نحوه گذران اوقات‏فراغت كاركنان وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با تأكيد بر فعاليت ورزشي موردبررسی قرار گرفت. نتايج حاكي از آن بود كه ورزش نقش كمي را درگذران اوقات‏فراغت افراد داشت و اغلب افراد(46%) اصلاً ورزش نمی‌کردند(حميدي و چوبينه،1379). در سال 1386 مختاري طي پژوهشي نشان داد كه افراد میان‌سال كمتر از افراد با سن جوان و سالخورده در فعالیت‌های ورزشي شركت می‌کنند. در بخش ديگر تحقيق ارتباط بين شركت در فعالیت‌های ورزشي با كيفيت زندگي موردبررسی قرار می‌گیرد كه نتايج موافق و مخالفي را در تحقيقات به همراه دارد. آهنگري(1385) طي تحقيقي به بررسي كيفيت زندگي افراد سالمند شهر تهران پرداخت كه نتايج ارتباط معنی‌داری رابین كيفيت زندگي و فعاليت بدني نشان داد(آهنگري،1385). از طرفي ويليام و جيمز[7](1993) اثر ورزش و فعاليت بدني و مفهوم خوب بودن را در زنان و مردان موردبررسی قرار داد كه نتايج به‌طور مجزا در زنان، حاكي از ارتباط معنی‌داری بين فعاليت بدني و خوب بودن گزارش شد، اما در مورد مردان اين رابطه مشاهده نگرديد(ويليام و جيمز،1993).

با توجه به بررسی‌های به‌عمل‌آمده،در كشور ما هرچند كه رضایت زندگي حوزه و مفهومي بديع و نو می‌باشد بااین‌حال اكثر تحقيقات انجام‌شده بر روي گروه‌های مختلف اجتماعي و بيماران و افرادي با مشكلات توان‌بخشی می‌باشد، ولي درزمینهٔ اثر ورزش و فعاليت بدني در زمان اوقات‏فراغت بر رضایت زندگي در کارکنان هنوز در ابتدا و آغاز راه می‌باشد و مطالعات و پژوهش در اين زمينه بسيار كم و اندك صورت پذيرفته است. بنابراين اين امر محقق را بر آن داشت تا پژوهش حاضر را در جامعه کارکنان انجام دهد. بنابراين اگر یافته‌های پژوهش مبتني بر اثرات مثبت فعالیت‌های ورزشي در رضایت زندگي باشد، بسيار قابل‌توجه بوده كه بر اساس آن تشويق و ترغيب بيشتري را در ميان کارکنان ادارات مختلف براي پرداختن به ورزش به وجود می‌آورد.

 

1-4-اهداف تحقيق

1-4-1-هدف كلي

هدف كلي اين تحقيق، بررسی ارتباط بين ميزان مشارکت در فعالیت‌های ورزشي و رضايت از زندگي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی مي‌باشد.

1-4-2- اهداف اختصاصي

  1. توصيف وضعيت سن، جنسيت، ميزان تحصيلات، شغل و درآمد ماهيانه کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  2. توصيف سابقه شركت در فعالیت‌های ورزشي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  3. توصيف تعداد جلسات فعالیت‌های ورزشي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  4. توصيف مدت‌زمان انجام فعالیت‌های ورزشي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  5. توصيف شدت فعالیت‌های ورزشي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  6. . توصيف وضعيت رضایت زندگی کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  7. . تعيين ارتباط بين سابقه شركت در فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  8. . تعيين ارتباط بين تعداد جلسات فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  9. . تعيين ارتباط بين مدت‌زمان انجام فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  10. . تعيين ارتباط بين شدت فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی
  11. . تعيين ارتباط بين شركت در فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی

 

1-5-فرضیه‌های تحقيق

  1. بين سابقه شركت در فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط وجود دارد.
  2. بين تعداد جلسات فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط وجود دارد.
  3. بين مدت‌زمان انجام فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط وجود دارد.
  4. بين شدت فعالیت‌های ورزشي و رضایت زندگی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط وجود دارد.
  5. بين شركت در فعالیت‌های ورزشي با رضایت زندگي در کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی ارتباط وجود دارد.

 

1-6-پیش‌فرض

كليه سؤالات پرسشنامه فهم مشابهي را براي محقق و آزمودنی‌ها ايجاد نموده است.

كليه آزمودنی‌ها سؤالات را با نهايت دقت و صحت لازم پاسخ داده‌اند.

 

1-7-محدودیت‌های تحقيق

1-7-1-محدوديت در كنترل محقق

  1. آزمودنی‌های شرکت‌کننده فقط شامل کارکنان ادارات ورزش و جوانان(زن و مرد) بودند.
  2. محدود كردن جامعه آماري تحقيق به کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی.
  3. تمامي پرسشنامه‌ها در طول یک ماه، توزيع و جمع‌آوری گرديد.

 

1-7-2-محدودیت‌های غیرقابل‌کنترل

  1. شرايط مكاني تكميل پرسشنامه براي همه آزمودنی‌ها يكسان نبود.
  2. ممكن است تعداد سؤالات بر پاسخ آزمودنی‌ها تأثير سوء گذاشته باشد.
  3. عدم همكاري كامل از جانب برخي از کارکنان اداره ورزش و جوانان.

 

1-8-متغيرهاي تحقيق

متغير مستقل: در اين تحقيق متغير مستقل فعاليت ورزشي می‌باشد.

متغير وابسته: در اين تحقيق متغير وابسته رضایت از زندگي می‌باشد.

 

 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

قیمت : 14700 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نشان داده می شود

و  همچنین به ایمیل شما نیز ارسال می شود.

پشتیبانی سایت :        --------********        baharfile@zoho.com

دانلود پایان نامه ارشد با موضوع: ارتباط بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه

دانشگاه خوارزمی

دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

پایان­ نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی

(گرایش مدیریت ورزشی)

 

عنوان:

ارتباط بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان

استاد راهنما:

دکتر حسین اکبری یزدی

 

استاد مشاور:

دکتر مرجان صفاری

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

چکیده

 

باتوجه به اينکه آموزش و پرورش در تربيت و تأمين نيروي انساني کارا و اثر بخش کشور نقش مهمي را ايفاء مي کند و مديران نيز نقش مهم و اساسي را در رهبري نيروي انساني متخصص و کارا در تمامي زمينه ها دارند، بنابراین هدف از انجام این تحقیق بررسی ارتباط بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معلمان ورزش زن و مرد مقطع متوسطه شهر زنجان در سال 92-93 می‌باشد. با توجه به حجم جامعه، تعداد100نفر معلم ورزش زن و مرد مقطع متوسطه به صورت کل شمار با پر کردن پرسشنامه استاندارد سبک رهبری خدمتگزار، بر اساس دیدگاه نظری پترسون (2005)، و پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی”مینه سوتا”، در این تحقیق شرکت کردند. با استفاده از آزمون K_S نرمال بودن توزیع‌ها بررسی، و سپس از ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین ارتباط بین متغیرها و از رگرسیون چندگانه نیز برای تعیین قابلیت پیش‌بینی مولفه های مورد بررسی استفاده شد001/0P=. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبك رهبري خدمتگزار مديران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه رابطه نسبتاً قوي و مثبت (47/0=r)  وجود دارد. همچنین رابطه بین مؤلفه‌های رهبری خدمتگزارمدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان معنادار و بدین شرح بود: قابلیت اعتماد (000/0,p=302 /0r=)، مهرورزی (008/0, p=225 /0r=)، خدمت رسانی (000/0,p= 360 /0r=)، تواضع و فروتنی (001/0,p= 272/0r=). نتایج رگرسیون چندگانه برای مؤلفه‌های رهبری خدمتگزار با رضایت شغلی معلمان ورزش، 386/0R= و ضریب تعیین 147/0R2= می‌باشد که در سطح  001/0P= معنی­دار بود. نتایج حاصل از رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که مؤلفه خدمت رسانی مدیران قویترین متغیر پیش­بینی کننده رضایت شغلی معلمان ورزش و بعد از آن مؤلفه قابلیت اعتماد می­باشد.

واژه های کلیدی

معلمان ورزش، رهبری خدمتگزار، رضایت شغلی، مقطع متوسطه

 

 

 

 عنوان                                                                                                                                        صفحه

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2

بیان مساله………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3

اهمیت و ضرورت………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………8

اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………9

فرضیه های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………10

محدودیت های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..11

تعاریف مفهومی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..12

تعاریف عملیاتی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..13

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

کلیاتی در مورد استان زنجان…………………………………………………………………………………………………………………………………………..16

تاریخچه و تعاریف سبک های رهبری………………………………………………………………………………………………………………………………18

رابطه رهبری و مدیریت……………………………………………………………………………………………………………………………………………………20

عناصر کلیدی رهبری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………21

تئوری های رهبری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….24

تئوری های نوین رهبری………………………………………………………………………………………………………………………………………………….25

رهبری خدمتگزار…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….28

تاریخچه رهبری خدمتگزار……………………………………………………………………………………………………………………………………………..28

جایگاه رهبری خدمتگزار در ادبیات…………………………………………………………………………………………………………………………………30

مدلهای رهبری خدمتگزار………………………………………………………………………………………………………………………………………………33

خصوصیات رهبران خدمتگزار…………………………………………………………………………………………………………………………………………43

رضایت شغلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….44

نظریه های مربوط به رضایت شغلی…………………………………………………………………………………………………………………………………45

تعاریف رضایت شغلی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..52

عوامل موثر بر رضایت شغلی……………………………………………………………………………………………………………………………………………54

پیشینه تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..62

فصل سوم: روش تحقیق

روش و طرح تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 75

جامعه و نمونه آماری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..75

متغیرهای پزوهش…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..76

ابزار جمع آوری داده ها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..76

روایی و پایایی ابزار………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….77

روش اجرای تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..78

تجزیه و تحلیل اماری………………………………………………………………………………………………………………………………………………………78

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری

آمار توصیفی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….80

یافته های استنباطی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….84

آزمون فرضیه ها……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..85

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

خلاصه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………95

بحث و نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………97

نتیجه گیری کلی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….102

پیشنهادات تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….104

منابع…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….106


فهرست جداول

جدول2-1 : تفاوت رهبری و مدیریت……………………………………………………………………………………………………………20

جدول2-2: تاریخچه مختصر رهبری خدمتگزار و ابعاد آن…………………………………………………………………………….30

جدول 2-3:  ویژگی های رهبری خدمتگزار از دیدگاه روسل و واستون………………………………………………………………….37

جدول2-4:  خصوصیات رهبر خدمتگزار…………………………………………………………………………………………………….43

جدول2-5 : روابط رضایت شغلی(کریتنر و کینیککی، 1384)……………………………………………………………………….61

جدول 3-1:  آمار مدارس و دبیران تربیت بدنی مقطع متوسطه شهر زنجان…………………………………………………..75

جدول3-2-پرسشنامه سبک رهبری خدمتگزار…………………………………………………………………………………………. 76

جدول 3-3- پایایی ابزار تحقیق………………………………………………………………………………………………………………..77

جدول 4-1: توزیع فراوانی آزمودنی ها بر اساس جنس…………………………………………………………………………………..80

جدول 4-2: توزیع فراوانی آزمودنی ها براساس سن……………………………………………………………………………………..81

جدول 4-3: توزيع فراوانی آزمودني­ها برحسب میزان تحصیلات …………………………………………………………………..81

جدول 4-4: توزيع فراوانی آزمودني­ها بر اساس وضعیت تأهل………………………………………………………………………82

جدول4-5: توزيع فراوانی آزمودني­ها بر حسب  سابقه ی خدمت………………………………………………………………….83

جدول4-6: یافته های توصیفی  رهبری خدمتگزار و مولفه های آن با رضایت شغلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..84

جدول4-7: نتایج آزمون فرض نرمال بودن ابعاد رهبری خدمتگزار، و رضایت شغلی توسط آزمون K-S………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………85

 

جدول 4-8: نتایج آزمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان…………………………………………………………………………………………………………………86

 

جدول4-9: نتایج آزمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین  مولفه های رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان…………………………………………………………………………………………..86

جدول4-10: نتایج ازمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین  مولفه قابلیت اعتماد مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان…………………………………………………………………………………………………….87

جدول4-11: نتایج ازمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین  مولفه مهرورزی مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان………………………………………………………………………………………………………………..88

جدول 4-12: نتایج ازمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین  مولفه تواضع و فروتنی مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان……………………………………………………………………………………………………..89

جدول4-13: نتایج ازمون همبستگی پیرسون  برای ارتباط بین  مولفه خدمت رسانی مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان………………………………………………………………………………………………………90

جدول 4-14: نتایج آزمون رگرسیون مربوط به رابطه بین مولفه های رهبری خدمتگزار  با میزان رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه شهر زنجان……………………………………………………………………………………………………..92

 

جدول4-15: رگرسیون چندگانه جهت پیش بینی رضایت شغلی از طریق مولفه های  رهبری خدمتگزار………………………………………………………………………………………………………………………………………………….92

 

جدول 4-16: ضرایب رگرسیون چندگانه به روش گام به گام بین مولفه های رهبری خدمتگزار با رضایت شغلی معلمان ورزش دوره متوسطه………………………………………………………………………………………………………………………93

جدول 5-1: توصیف آماری ویژگیهای فردی………………………..…………………………………………………………………………….96


فهرست شکل ها

شکل2-1: نقشه ایران و موقعیت استان زنجان……………………………………………………………………………………………   17                

شکل 2-2: نمای تصویری نیازهای بروفی(رجائی،1373)……………………………………………………………………………….47

شکل 2-3: فراگرد ایجاد انگیزه با تاکید بر رابطه تلاش ،پاداش و رضایت خاطر کارکنان(طبق نظریه انتظار) (رضائیان، 1385)……………………………………………………………………………………………………………………………………….48

شکل2-4: سلسله مراتب نیازهای مازلو(رمضان پور،1384)……………………………………………………………………………50

شکل  2-5: طرز تلقی سنتی مدیران به انگیزش(ایران نژاد پاریزی و ساسان گهر،1382)………………………………………………………………………………………………………………………………………………..51

شکل2-6 : عوامل انگیزش و ابقا(ایران نژاد پاریزی و ساسان گهر،1382)………………………………………………………………………………………………………………………………………………..52

شکل2-7: عوامل موثر بر رضایت شغلی فرد و سازمان(مقیمی،1380)…………………………………………………………..54

شکل2-8 : مدل رضایت شغلی(عوامل و پیامدها) (مقیمی،1380)…………………………………………………………………55

شکل(2-9):الگوی اندازه گیری رضایت شغلی کارکنان در کلیه ساختارهای سازمانی(دی جانگ و دورمان،2001)…………………………………………………………………………………………………………………………………………….56

شکل2-10 : عوامل فردی،عوامل همبسته و پیامدهای تعهد سازمانی(ماتیو و دنی،1990)…………………………………59


 فصل اول

  • مقدمه

سازمان‌ها، یکی از پیچیده ترین پدیده های اجتماعی عصر حاضر محسوب می­شوند. تاکنون تعاریف مختلفی از سازمان در منابع مختلف ارائه شده است. از مجموع نظریات پارسونز و اتزیونی[1] می­توان نتیجه گرفت که سازمان، عبارت است از: واحد اجتماعی خاصی که ساختار آن از روی تعهد به وجود می­آید و بارها مورد دوباره سازی های مجدد به منظور حصول هدف یا هدف­های معین قرار می­گیرد. هر سازمانی دارای ویژگی های خاص خود است که بر اساس این ویژگی ها از سازمان های دیگر مجزا می­شود. در واقع سازمان‌ها دارای اساس نامه، اهداف، ساختار تشکیلاتی و نحوه اداره و رهبری متفاوتی هستند (سجادی، 1388).  فعاليت هاي ورزشي در هر كشوري نياز به ساختار سازماني مناسبي دارند؛ به طوري كه ورزشكاران، باشگاه ها، تيم ها و ديگران بتوانند به آساني در رويدادهاي ورزشي شركت كنند. به محض اين كه ساختار يك سازمان ورزشي به وضوح تعريف شد؛ بايد مديريتي كارآمد هم براي حمايت و پي­گيري فعاليت هاي مختلف واحد ها و هم براي برقراري ارتباط با كساني كه اشتغال به ورزش دارند، پيش بيني شود (هرناندز[2]،1388).

در سازمان یکی از ارکان حیاتی، رهبری می‌باشد. در سازمان، رهبر کسی است که بتواند عواملی مانند: حقوق فرد، شرایط کار، خط مشی سازمان، پیشرفت و مسئولیت را کنترل نماید. در حقیقت، چگونگی کنترل این عوامل و نحوه ایجاد انگیزه در کارکنان توسط رهبر، نشان دهنده این واقعیت است که او به عنوان یک رهبر، تا چه حد توانسته موثر واقع شود. به همین دلیل است که از فردی که به عنوان رهبر یک سازمانی است؛ انتظار می رود الزاماً تمام وظایف یک مدیر را انجام دهد. بدون وجود رهبری، ممکن است حلقه اتصال موجود در میان اهداف فردی و سازمانی، ضعیف شود. این موضوع می تواند به موقعیت نامطلوبی منجر شود که در آن کل سازمان، کارایی و کفایت خود را از دست داده و از دست یابی به اهداف خویش باز بماند (پرهیزکار، 1388).

نیروی انسانی هر سازمان نیز؛ به عنوان مهم ترین منبع راهبردی، در رسیدن به هدف های سازمانی نقش مهمی را ایفا نموده و نیروی محرکه سازمان محسوب می‌شود. بنابراین، تصورات و نگرش های آنان به شغل شان در حیات، کارآیی و اثر بخشی سازمان اثرگذار می­باشد. لزوم به كارگيري توان و استعداد تخصصي موجود نيروي انساني، وجود جو مساعد، انگيزه مناسب و رضايت شغلي در ميان آنها مي­باشد. لذا نيروي انساني، عامل مهمي در موفقيت و پيشرفت هر سازمان بوده و هيچ سازماني بدون وجود آن نخواهد توانست به تمامي اهداف مورد نظر خود دست يابد (هوی[3]،1387).

  • بیان مساله

زمان تشکیل اولین سازمان رسمی متولی ورزش در ایران، به سال 1306 بر می­گردد که در آن قانون اجباری کردن ورزش در مدارس تصویب شد. بعد از آن تغییرات مختلفی در سازمان­های ورزشی ایران به وجود آمد و نام های مختلفی بر روی آن نهاده شد (سجادی، 1388). امروزه در کشور ما، وزارت آموزش و پرورش به عنوان یکی از  متولیان اصلی ورزش و پرورش کشور محسوب می‌شود و ادارات کل آموزش و پرورش استان ها نیز، زیرنظر این وزارت خانه در سطح استان ها مشغول فعالیت هستند. ادارات آموزش و پرورش در سطح استان­ها، از جمله سازمان هايي هستند كه نقش بسيار ارزنده­اي در امرآموزش و پرورش كشور را دارندو بهبود عمل اين ادارات باعث پيشرفت هر چه بيشترآموزش و پرورش كشور مي­شود(سایت رسمی آموزش و پرورش، 1392).   

توسعه کمی وکیفی آموزش و پرورش درکشورمان نیازمند سازمان­های اثربخش و مدیران لایق، کارآمد و شایسته است. تحقق اثربخشی سازمان آموزش و پروش در گرو مدیرانی است که از ویژگی­های ذاتی و اکتسابی مدیریت بهره مند باشند. امروزه سازماندهي، اداره كردن و مديريت، معتبرترين نيروهاي سوق دهنده سازمان آموزش و پرورش در هر كشوري هستند. برخی از پژوهشگران معتقدندکه سبك هاي قديمي رهبري براي عصر حاضر مفيد نيست. گونه اي از رهبري نياز است كه به كمك آن بين اهداف سازمان و نيازهاي كاركنان تعادل ايجاد شود. هيل معتقد است مفهوم رهبري خدمتگزار[4]، مدل­هاي سنتي مديريت را كاملاً واژگون كرده و موجب تغيير در فلسفه مديريت و رهبري شده است (هیل[5]،2008).

 تئوري رهبري خدمتگزار براي نخستين بار به وسيله گرين ليف[6] (1977)، درمقاله­اي تحت عنوان  ”خدمتگزار در نقش رهبر” وارد ادبيات رهبري شد.گرين ليف، رهبر خدمتگزار را كسي ميداند كه ديد مشتركي از موفقيت را ترسيم مي­كند(گرین لیف،1997).

 رهبر خدمتگزار كسي است كه بيشترين تاكيدش بر روي پيروان خوب است نه علاقه­هاي آنان. آن ها تلاش مي­كنند پيروان خود را رشد دهند، آنها سعي مي­كنند كاركنان را توانمندكنند، به جاي اين كه از قدرت براي سلطه و نفوذ روي آنها استفاده كنند (گرین لیف،1977). به عقیده گرین لیف سازمان‌ها آن طور که باید و شاید به جوامع خدمت نمی‌کنند، لذا وی هدف خود را از بیان تئوری رهبری خدمتگزار تشویق رهبران به خدمت رسانی بیان کرده است. تئوری رهبری خدمتگرار بر اساس تئوری خادمیت بنیان نهاده شده است. و این در حالی است که تئوری های سنتی بر مبنای تئوری عاملیت می‌باشد (هارسمن[7]، 2001). گرین لیف خلق جامعه ی خدمتگزار را آرمان و هدف نهایی خود قرار داده است. جامعه ای که تمام افراد بتوانند از مزیت‌های آن بهرمند گردند. به عقیده وی تنها راه دستیابی به این جامعه، داشتن رهبرانی خدمتگزار در تمامی سازمان‌هایی است که در جامعه حضور دارند. در واقع او جامعه‌ای را تصور می‌کند که خدمتگزاری به دیگران همواره اولین انتخاب باشد. در راستای اثربخشی سازمانی مهم این است که همواره رهبران پیروان و کارکنان خود دستیابی به ظرفیت‌های بالقوه خودشان حمایت و پشتیبانی کنند و این دقیقاً همان چیزی است که رهبران خدمتگزار به وسیله احترام نهادن به شأن افراد، ایجاد اعتماد متقابل و نفوذ در پیروانشان انجام می‌دهند (لیدن و همکاران[8]، 2005).

گرين ليف، معتقد است كه پيروان چنين رهبراني نيز خودشان رهبران خدمتگزاري خواهند شد. یوکل[9] (2006)،  معتقد است که رهبران خدمتگزار ابتدا به نيازهاي ديگران توجه مي­كنند و سپس نيازهاي خود را برآورده مي­سازند. پترسون[10] (2005)تئوري كاركردي در زمينه رهبري خدمتگزار را ارائه كرد. او در اين تئوري با تعريف ارزش­هاي رهبري خدمتگزار، آنها را سازه­هاي رهبري خدمتگزار ناميد. مهمترين سازه هاي رهبري خدمتگزار طبق نظريات پترسون عبارتند از:

 تواضع و فروتني[11]، نوع دوستي[12]، قابليت اعتماد[13]، خدمت رساني[14]؛ که در این تحقیق از این نظریه برای سنجش رهبری خدمتگزار استفاده می­شود (پترسون،2005).

* تواضع و فروتنی: یعنی این كه يك فرد نه خودش را برتر و نه كمتر از ديگران ببيند.

* نوع دوستی: رفتارهايي كه به قصد منفعت رساندن به ديگران انجام مي شود.

* اعتماد: رهبراني كه به آن چه مي گويند عمل مي كنند، قابلیت اعتماد را ايجاد مي كنند.

* خدمت رسانی: رهبر خدمتگزار، منابع لازم ديگران براي موفقيت شان را فراهم مي سازد (دنیس[15]،2004)

 در عصر مدرن، مطالعه سطوح رهبری در میان محققان پرطرفدار شده است. اتخاذ رفتارهای رهبری به طور قابل توجهی در موفقیت سازمان نقش ایفا میکند.

واشنگتن[16] (2007)، معتقد است که: سبك رهبري خدمتگزار به عنوان رويكردي نو ممكن است از نظر ارتقاي عملكرد اعضاي سازمان از طريق پرورش نگرش­ها، ایده ها و رفتارهاي كاري آنان مانند رضايت شغلي و تعهد سازماني، براي رهبران سازمان ها سودمند باشد.

 رضایت شغلی، یک حس مثبت و مطبوع و پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است که به رابطه میان انتظارات سازمانی و نیازهای فردی اشاره می­کند، این حالت کمک زیادی به سلامت فیزیکی و روانی افراد می­کند (بلوچ[17]، 2009).  از نظر سازمانی، سطح بالای رضایت شغلی، منعکس کننده جو سازمانی بسیار مطلوب است که منجر به جذب و بقای کارکنان می­شود. دیدگاه ها و مفهوم سازی­های متعدد و گاه متناقضی درباره تعریف رضایت شغلی شکل گرفته است.

 اسمیت، کندال و هیولی [18]پنج بُعد اساسی یعنی ماهیت شغل، پرداخت حقوق و مزایا، فرصت های پیشرفت و ترقی، سرپرستان و همکاران در کار را مهم ترین عوامل مؤثر در احساس افراد نسبت به کارشان می دانند (علاقه بند،1388).

رضايت شغلي، به عنوان حالت هيجاني لذت بخش تعريف شده است كه از ارزيابي، واكنش عاطفي و نگرش فرد نسبت به شغل ناشي مي شود (بلوچ، 2009).  رضایت شغلی باعث افزايش اين احتمال مي شود كه كاركنان از ايده­ها ی نو را در كارشان مورد استفاده قرار دهند. به علاوه، آنها اين ايده­ها را توسعه داده وآنها را به كاركنان ديگر نيز براي توسعه و به كارگيري در كارشان منتقل مي­كنند. از اين رو توليد و بهره گيري از ايده­هاي تازه اين امكان را به سازمان مي­دهد كه بتواند با شرايط متغير، منطبق شده و به تهديدها و فرصت ها پاسخ به موقع دهد تا رشد و توسعه يابد (اندرسون[19]، 2009). رضایت شغلی باعث می شود اثربخشی فرد افزایش یابد، فرد نسبت به سازمان متعهد می شود، روحیه فرد افزایش می یابد و مهارت های جدید شغلی را به سرعت آموزش ببیند.کارمند راضی مولدتر و اثربخش تر است. کسی که رضایت شغلی اش در سطح بالایی باشد به کارش نگرش مثبتی دارد، ولی کسی که از کارش ناراضی است به کار نگرش منفی دارد (رابینز، استیفن پی، 1378). رضايت شغلي نگرشي است كه افراد درباره شغل خود دارند كه نشات گرفته از ادراك افراد از شغلشان است و در تعریف دیگررضایت شغلی عبارتست از حدی ازاحساسات و نگرشهای مثبت که افراد نسبت به شغل خود دارند (مقیمی سید محمد،1380). وقتی یک شخص می گوید دارای رضایت شغلی بالایی است ،این بدان مفهوم است که واقعا شغلش را دوست دارد ،احساسات خوبی درباره کارش دارد و برای شغلش ارزش زیادی قائل است.

رضایت شغلی یک حالت احساسی مثبت یا مطبوع است که پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است. این حالت احساسی مثبت کمک زیادی به اثر بخشی افراد در سازمان می کند(رابینز، استیفن پی، 1378).

از طرف دیگر با تغییر و تحولاتی که در محیط کار روی داده است الگوهای سنتی رهبری دیگر پاسخگوی نیازها در عصر حاضر نیست و سبک رهبری سنتی در هزاره سوم ادامه حیات نخواهد یافت و نیاز به مدل های جدید رهبری بیش از هر زمان دیگری به چشم می خورد. اگر مدیران بتوانند سبک مناسبی را برای کنترل سازمان به کار بگیرند و موجبات رضایت و رغبت کارکنان را فراهم کنند، می­توانند نیرو و توانایی بالقوه آنها را بالفعل کرده و ازاین طریق عملکرد سازمانی را بهبود بخشند (جانگ سون[20]، 2009).

از آنجا كه در ادارات آموزش و پرورش، همانند هر سازمان ديگري، منابع انسانی (کارکنان ) از جمله عوامل تاثير گذار مي باشند و هرچه این کارمندان با انگيزه و رغبت بيشتري به فعاليت بپردازند،كارايي بهتري خواهند داشت، لذا رهبري مطلوب عاملی است که مي­تواند باعث رضايت نسبي معلمان ورزش و ایجاد شرایط مطلوب برای بروز خلاقیت آنان شود و در نتيجه كارايي و اثر بخشی آنان را بالا ببرد (کفی[21]،2012، وایدیک[22]،2010).از طرف ديگر از آنجا كه تربیت بدنی و ورزش در پرورش نسل آينده نقش بسيار مهمي ايفا مي‌كند، حساسيت مقوله رهبري در ادارات آموزش و پرورش در سطوح مختلف و از جمله در سطح مدارس  بيشتر خود را نشان مي‌دهد (سالی[23]، 2008). در مدارس نیاز مبرمی وجود دارد که مدیران علاوه بر نقش مدیریتی خود در نقش یک رهبر نیز ظاهر شده و با استفاده از سبک های رهبری نوین، در جهت افزایش بهره وری معلمان ورزش خود گام بردارند (کفی، 2012) ، که این مسئله خود رضایت معلمان ورزش را به همراه خواهد داشت. با توجه به مطالب ارائه شده و نقش ادارات آموزش و پرورش و مدیران مدارس در توسعه ورزش کشور، محقق بر آن است که به بررسي ارتباط بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان بپردازد. لذا با توجه به مطالب ذکر شده سئوال اصلي تحقيق اين است که :

چه ارتباطي بين سبک رهبری خدمتگزار مديران و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان وجود دارد؟

  • اهمیت و ضرورت تحقیق

     امروزه سازمانها در همه کشورها به مديران وکارکنان اثر بخش و کارآمد نياز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه جانبه دست يابند مدير بعنوان نماينده سازمان براي ايجاد هماهنگي و افزايش کارايي در رأس آن قرار دارد و موفقيت سازمان در تحقق اهداف، در گرو چگونگي اعمال مديريت و سبک­هاي مؤثر رهبري است (رابینز[24]، 1384). در عصر حاضر ضرورت مديريت و رهبري در کليه فعاليتهاي اجتماعي و اقتصادي امري حتمي و ضروري بوده ، اعمال صحيح آن لازمه پيشرفت علوم انساني و دست يابي به اهداف قلمداد مي شود ( محرم­زاده، 1383).

 رهبران امروزی در ورزش با شرایط متفاوت اجتماعی روبه رو خواهند بود که در آن محیط ورزش بسیار حرفه ای تر خواهد بود. ساختار، مدیریت و اداره سازمان های ورزشی برای وفق دادن خود با این شرایط جدید باید تا حد ممکن آماده و مجهز شوند. همچنین، اگر قدرت رهبران تنها بر روابط سیاسی و اقبال شخصی آن ها استوار باشد، آن گاه تلاش­های سازمان­های ورزشی برای غلبه بر تنگناهای به وجود آمده به وسیله چالش های جدید ورزش حرفه ای موفق نخواهد بود (هرناندز، 1388).

مطالعه رضایت شغلی از دو بعد حائز اهمیت است: نخست، از جنبه انسانی که شایسته است با کارکنان به صورت منصفانه و با احترام رفتار شود و دوم، از جنبه رفتاری که توجه به رضایت شغلی می­تواند رفتار کارکنان را به گونه ای هدایت کند که برکارکرد و وظایف سازمانی آن ها تاثیر بگذارد (کفی، 2012). تا به حال مدل های زیادی از رهبری ارائه شده است که در این بین رهبری خدمتگزار از جمله تئوری هایی است که امروزه می­تواند برای مدیران سازمان ها بسیار اثربخش باشد (وایدیک[25]،2010). رهبران خدمتگزار رهبراني هستند كه با تمركز بر پيروان خدمت مي­كنند و در وهله اول دغدغه پيروان را دارند (جیم لاب،[26]2004) .

بنابراین این تحقیق، به دنبال بررسی ارتباط سبک رهبری خدمتگزارمدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مدارس، جهت پیشه رو قرار دادن شیوه ها و راه های موثرتر و بهتر فرا روی مدیران آینده این سازمان ها و همچنین شناساندن سبک­های مفید مدیریتی برای هدایت این سازمان‌ها می‌باشد. لذا این تحقیق، جزء تحقیقات نو و جدید در کشور ما محسوب می‌شود. همچنین، با توجه به نتایج متفاوتی که در پیشینه تحقیق و در ارتباط با سبک رهبری خدمتگزار و متغیرهای سازمانی وجود دارد؛ انجام این تحقیق به صورت علمی می تواند مثمر ثمر باشد و موجب کشف نتایج جدید و پیشنهادات کاربردی در این رابطه شود. از آن جایی که سبک رهبری خدمتگزار از سبک های جدید رهبری در کشور ما محسوب می­شود و به نظر می­رسد تا به حال، تحقیقی در مورد آن در ادارات آموزش و پرورش کشور و در رابطه با رضایت شغلی کارکنان  آموزش و پرورش آن هم درمدارس مقطع متوسطه انجام نشده است، لذا؛ این تحقیق می تواند راهی برای شناساندن این سبک رهبری به مدیران این سازمان ها باشد. بطور کلی اهمیت تحقیق حاضر را می توان  به صورت زیر خلاصه کرد…

  • پیشه رو قرار دادن شیوه های مؤثرتر رهبری فرا روی مدیران
  • کمک به مدیران آموزش و پرورش برای استفاده از سبک های نوین رهبری
  • تعیین تاثیر مولفه های رهبری خدمتگزار بصورت مجزا بر رضایت شغلی معلمان ورزش
  • بالا رفتن سطح خدمت رسانی مدیران برای رضایت شغلی بیشتر در معلمان ورزش
  • توجه و احترام به جنبه های انسانی معلمان ورزش برای پرورش درست نسل فردا.
    • اهداف تحقیق

هدف کلی

  • بررسی ارتباط بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان

اهداف اختصاصی

  • بررسی ارتباط بین قابلیت اعتماد مدیران مدارس با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان

 

  • بررسی سبک رهبری مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر زنجان
  • بررسی ارتباط بین مهرورزی مدیران مدارس با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان
  • بررسی ارتباط بین تواضع و فروتنی مدیران مدارس با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان
  • بررسی ارتباط بین خدمت رسانی مدیران مدارس با رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان
  • بررسی قابلیت پیش بینی رضایت شغلی معلمان ورزش با استفاده از سبک رهبری خدمتگزار و ابعاد سبک رهبری خدمتگزار مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر زنجان
    • فرضیه های تحقیق

فرضیه کلی

  • بین سبک رهبری خدمتگزار مدیران و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان ارتباط وجود دارد.

فرضیه های اختصاصی

  • بین قابلیت اعتماد مدیران مدارس و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان ارتباط وجود دارد.
  • بین مهرورزی مدیران مدارس و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان ارتباط وجود دارد.
  • بین تواضع و فروتنی مدیران مدارس و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان ارتباط وجود دارد.
  • بین خدمت رسانی مدیران مدارس و رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان ارتباط وجود دارد.
  • سبک رهبری خدمتگزار مدیران و ابعاد آن قابلیت پیش بینی رضایت شغلی معلمان ورزش مقطع متوسطه شهر زنجان را دارد.

 

 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

قیمت : 14700 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نشان داده می شود

و  همچنین به ایمیل شما نیز ارسال می شود.

پشتیبانی سایت :        --------********        baharfile@zoho.com

 

دانلود پایان نامه ارشد با موضوع: اثر مخارج ورزشی بر تولید ناخالص داخلی ایران

دانشگاه شمال

دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

                      

   پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد

رشته تربیت بدنی- مدیریت ورزشی

 

عنوان پایان نامه:

اثر مخارج ورزشی بر تولید ناخالص داخلی ایران

 

استاد راهنما:

دکتر سید عماد حسینی

 

استاد مشاور:

هادی رجایی

                    

بهمن 1389

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

چکیده

          هدف از این پژوهش، بررسی اثر مخارج ورزشی بر تولید ناخالص داخلی ایران می باشد. اين مطالعه از نوع توصيفي  محسوب مي شود. و به دليل ماهيت موضوع، جمع آوري اطلاعات با استفاده از روش كتابخانه اي صورت گرفته است. اطلاعات مورد نیاز شامل، تولید ناخالص داخلی و اجزای آن، مخارج ورزشی دولت و مخارج ورزشی خانوار از سال  1363تا 1386 بود که از مرکز آمار ایران و سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور تهیه گردید. پس از جمع آوری اطلاعات لازم، آزمون ها را بر اساس آمارهای موجود انجام دادیم. که براي بررسي اثرات مخارج ورزشي بر توليد ناخالص داخلي از برنامه  Eviews)) استفاده شد. براي بررسي اثرات بلند مدت آن از مدل هم انباشتگي و اثرات كوتاه مدت آن از مدل خود رگرسيون برداري استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که مخارج ورزشی دولت در کوتاه مدت بر تولید ناخالص داخلی اثر گذار است، اما مخارج ورزشی خانوار بر تولید ناخالص داخلی اثرگذار نیست.

واژه ها ی کلیدی:

 اثر اقتصادی، مخارج ورزشی دولت، مخارج ورزشی خانوار، تولید ناخالص داخلی

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                         صفحه

فهرست مطالب ……………………………………………………………………………………………………………………………… أ‌

فهرست جدول ها ……………………………………………………………………………………………………………………….. ت

فهرست نمودارها ………………………………………………………………………………………………………………………….. ث

 

فصل اول: طرح تحقیق

عنوان                                                                                                صفحه

  • مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….2
  • بیان مسأله ……………………………………………………………………………………………………………………… 3
  • اهمیت وضرورت تحقیق ………………………………………………………………………………………………… 4

1-4) اهداف تحقیق ………………………………………………………………………………………………………………………. 6

1-4-1) هدف کلی تحقیق …………………………………………………………………………………………………………… 6

1-4-2) اهداف اختصاصی ……………………………………………………………………………………………………………. 6

1-5) فرضیات تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………… 6

1-6) محدودیت های تحقیق ……………………………………………………………………………………………………….. 6

1-7) تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق ……………………………………………………………………………………..7

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2-1) مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9

2-2) تعريف ورزش ………………………………………………………………………………………………………………………. 9

2-3) صنعت ورزش ………………………………………………………………………………………………………………………. 9

2-4) دلايل رشد صنعت ورزش ………………………………………………………………………………………………… 10

2-5) بازرگاني در ورزش ……………………………………………………………………………………………………………. 13

2-6) طبقه بندي امور بازرگاني ورزش ……………………………………………………………………………………… 14

2-7) تعريف اقتصاد ……………………………………………………………………………………………………………………. 14

2-8) مفهوم نظام اقتصادي …………………………………………………………………………………………………………15

2-9) رابطه بين ورزش و اقتصاد ………………………………………………………………………………………………… 16

2-10) اثرات اقتصادي ورزش ……………………………………………………………………………………………………. 17

2-11) برآورد اثرات اقتصادي ورزش …………………………………………………………………………………………. 19

2-11-1) مشاركت در ورزش و تأثير بر هزينه خانوار ………………………………………………………………. 20

2-11-2) اشتغال ……………………………………………………………………………………………………………………….. 25

2-11-3) جذب گردشگران ……………………………………………………………………………………………………….. 28

2-11-4) جذب حامیان مالی ……………………………………………………………………………………………………. 30

2-11-5) رشد رسانه هاي ورزشي …………………………………………………………………………………………….. 31

2-11-6) منابع مالي دولتي ورزش ……………………………………………………………………………………………. 34

2-11-7) افزايش سلامتي، بهره وري و كاهش هزينه ها …………………………………………………………. 35

2-11-8) منافع اقتصادي رويدادهاي ورزشي ……………………………………………………………………………..36

2-11-8-1) اثر اقتصادي كوتاه مدت ………………………………………………………………………………………… 36

2-11-8-1-1) اثر مستقيم ……………………………………………………………………………………………………….. 37

2-11-8-1-2) اثر غير مستقيم  ……………………………………………………………………………………………….. 37

2-11-8-1-3) اثر استنتاجي  …………………………………………………………………………………………………… 37

2-11-8-2) اثر اقتصادي بلند مدت ………………………………………………………………………………………….. 38

2-12) پيشينه تحقيق ……………………………………………………………………………………………………………….. 43

2-12-1) داخل كشور ……………………………………………………………………………………………………………….. 43

2-12-2) خارج کشور ………………………………………………………………………………………………………………… 43

2-13) جمع بندي ……………………………………………………………………………………………………………………… 46

 

فصل سوم: روش تحقیق

3-1) مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 48

3-2) روش تحقيق ……………………………………………………………………………………………………………………… 48

3-3) متغیرهای تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………… 48

3-4) تولید ناخالص داخلی و اجزای آن ……………………………………………………………………………………. 48

3-5) روش جمع آوري اطلاعات ………………………………………………………………………………………………… 49

3-5-1) هزينه هاي ورزشي خانوار ……………………………………………………………………………………………. 49

3-5-2) هزينه هاي ورزشي دولت …………………………………………………………………………………………….. 50

3-5-3) تولید ناخالص داخلی و اجزای آن ……………………………………………………………………………….. 50

3-6) روش تجزیه و تحلیل اطلاعات …………………………………………………………………………………………. 50

3-7) مبانی تئوریک آزمون های آماری ……………………………………………………………………………………  51

3-7-1) الگوي خود توضيح برداري  (VAR) …………………………………………………………………………. 51

3-7-2) تعريف مفاهيم هم انباشتگي و مفهوم اقتصادي  …………………………………………………………. 52

3-7-3) توابع عكس‌العمل  ضربه و واريانس …………………………………………………………………………….. 52

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های آماری

4-1) مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 55

4-2) داده های آماری ………………………………………………………………………………………………………………… 55

4-2-1) تولید ناخالص داخلی به تفکیک اجزای هزینه در دوره 86-1363 ……………………………. 55

4-2-2) هزینه های ورزشی خانوار  …………………………………………………………………………………………… 57

4-2-3) هزینه های ورزشی دولت …………………………………………………………………………………………….. 60

4-3) آزمون فرضیه های تحقیق ……………………………………………………………………………………………….. 62

4-3-1) توابع عكس‌العمل …………………………………………………………………………………………………………. 63

4-3-1-1) بررسی تأثیر شوک مثبت تولید ناخالص داخلی ……………………………………………………… 63

4-3-1-2) بررسی تأثیر شوک مثبت مخارج ورزشی دولت ……………………………………………………… 63

4-3-1-3) بررسی تأثیر شوک مثبت مخارج ورزشی خانوار …………………………………………………….. 63

4-3-2) آزمون رابطه بلند مدت ………………………………………………………………………………………………… 64

4-3-3) تجزیه واريانس ……………………………………………………………………………………………………………… 65

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1) مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 69

5-2) خلاصه تحقیق ………………………………………………………………………………………………………………….. 69

5-3) بحث و نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………………………. 71

5-4) پیشنهادات تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………. 75

5-4-1) پیشنهادات برخاسته از تحقیق …………………………………………………………………………………….. 75

5-4-2) پیشنهاد برای تحقیقات بعدی ……………………………………………………………………………………… 75

الف) منابع فارسی ……………………………………………………………………………………………………………………….. 77

ب) منابع لاتین …………………………………………………………………………………………………………………………… 80

چکیده انگلیسی ………………………………………………………………………………………………………………………….. 84

فهرست جدول ها

عنوان                                                                                                        صفحه

جدول(2-1): توليدكنندگان، محصولات و مصرف كنندگان صنعت ورزش ……………………………… 12

جدول (2-2): 15 قلم از مخارج استفاده شده توسط مجله علمی استریت و اسمیت در بازرگانی ورزش برای طبقه بندی اندازه صنعت ورزش در ایالات متحده ………………………………………………… 18

جدول (2-3): سهم صنعت ورزش از GDP كشورهاي مختلف ………………………………………………. 19

جدول(2-4): درصد كلي شركت كنندگان در فعاليت هاي ورزشي در چند كشور منتخب……… 20

جدول (2-5): ميزان هزينه های ورزشي خانوار استراليايي ………………………………………………………. 22

جدول (2-6): هزينه ورزشي خانوارهای انگليسی 2005-1985 ……………………………………………… 23

جدول (2-7): مقايسه درصد هزينه هاي ورزشي خانوار از GDP در چند كشور منتخب……….. 24

جدول (2-8): هزينه مصرف كننده براي كالاها و خدمات ورزشي در اسكاتلند 2004-1995 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 25

جدول(2-9) : تعداد شاغلين بخش ورزش در چند كشور منتخب …………………………………………… 26

جدول (2-10): اشتغال در بخش هاي مختلف ورزش انگليس  2005-1985…………………………. 27

جدول(2-11): ميزان مشاركت بخش داوطلبي ورزش در اقتصاد نيوزلند در سال 1996…………..27  

جدول (2-12): تعداد شاغلین در چند باشگاه انگلیس ……………………………………………………………. 28

جدول (2-13): ميزان درآمد دو باشگاه نمونه ليگ برتر انگلیس از حاميان مالي ……………………. 31

جدول (2-14): درآمد حاصل از حاميان مالي ليگ فوتبال ژاپن ……………………………………………… 31

جدول (2-15): مبلغ حاصل از درآمد حق پخش تلويزيوني مسابقات ليگ ژاپن …………………….. 33

جدول (2-16): عوايد جهاني فروش برنامه هاي تلويزيوني بازي هاي المپيك تابستاني…………….33

جدول(2-17): مقايسه هاي بين المللي از تأمين مالي ورزش بوسيله بخش عمومي………………… 34

جدول(4-1): اجزای تولید ناخالص داخلی کشور از سال 1363 تا  1386……………………………….. 56

جدول (4-2): هزینه های ورزشی خانوار  از سال 1363 تا 1386……………………………………………. 58

جدول (4-3): بررسی هزینه های ورزشی خانوار از سال 1363 تا 1386…………………………………. 59

جدول(4-4): هزینه های ورزشی دولت از سال 1363 تا 1386………………………………………………… 61

 جدول (4-5): نتیجه آزمون هم انباشتگی ………………………………………………………………………………… 64

جدول (4-6): نتايج مربوط به تجزيه واريانس مدل ………………………………………………………………….  66

 

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                صفحه

نمودار (2-1): اجزای صنعت ورزش آمریکا ……………………………………………………………………………….. 11

نمودار(2-2): الگوی بخش بندی صنعت ورزش ارایه شده توسط پیتز،فیلدینگ و میلر……………. 13

نمودار (2-3): جريان ساده دوراني درآمد ………………………………………………………………………………….. 16

نمودار (2-4): مدلی اقتصادی از مصرف ورزشی ……………………………………………………………………….. 21

نمودار (2-5): اثرات اقتصادی المپیک ………………………………………………………………………………………. 40

نمودار(2-6) : ديدگاه “كارت امتياز دهي متوازن” براي ارزيابي رويداد …………………………………… 41

نمودار (4-1): مقایسه روند هزینه های ورزشی دولت و خانوار از سال 1363 تا 1386……………. 62

نمودار(4-2): تابع عكس‌العمل ناشي از تكان مثبت تولید ناخالص داخلی………………………………… 64

نمودار(4-3): تابع عكس‌العمل ناشي از تكان مثبت مخارج ورزشی دولت…………………………………. 64

نمودار(4-4): تابع عكس‌العمل ناشي از تكان مثبت مخارج ورزشی خانوار………………………………… 64

 

  • مقدمه

       در طول تاريخ، فعاليت‏هاي ورزشي عمدتاً به منظورحفظ تندرستي و سرگرمي مورد استفادة عمومي قرار گرفته‏اند، اما هيچگاه اين قبيل فعاليت‏ها تا اين اندازه به شكل كالايي تجاري رواج نداشته و مطرح نبوده‏اند. از نيمة دوم قرن بيستم به اين سو، ورزش مدرن و سازمان‏يافته به تدريج به تكنيك‏هاي بازاريابي و مديريت سرمايه‏داري مدرن متكي شد [ 78]. امروزه‏، ورزش به تجارتي بزرگ و صنعتي پويا بدل شده است و شركت‏هاي تجاري بزرگ نيز به شدت به ورزش توجه نشان داده‏اند. ورزش بحران دهة 1990 را با نرخ رشد سالانه‏اي برابر با 5 درصد پشت سرگذاشت. امروزه صنايع ورزشي بين 2 تا 2.5 درصد تجارت جهاني را به خود اختصاص داده‏اند و بازار جهاني لوازم ورزشي از جمله تأسيسات زيربنايي و تسهيلات ورزشي بيش از 50 ميليارد دلار است [19]. ورزشكارانِ ورزش‏هاي پرتماشاگر به‏گونه‏اي قابل توجه تبديل به كالا شده‏اند، سهام باشگاه‏هاي ورزش در بازار بورس خريد و فروش مي‏شود، حقوق مربوط به پخش رويدادهاي ورزشي ميليونها دلار ارزش يافته است، شبكه‏هاي مختلف تلويزيوني مبالغ كلاني براي دريافت امتياز پخش بازي‏هاي ورزشي مي‏پردازند، و سوداگري و دريافت امتيازِ توليد كالاهاي ورزشي به يك تجارت فرامليتي تبديل شده است [21].

      در حال حاضر، ورزش و تفريحات سالم در كشورهاي توسعه يافته به عنوان يك صنعت مهم و عامل اثرگذار در رشد اقتصاد ملي تا حد زيادي مورد توجه است و يكي از بزرگترين و درآمدزاترين صنايع در قرن 21، به شمار مي رود. صنعت ورزش به سرعت جهاني گشته و قلمرو آن همه جا را تسخير كرده و در جاي جاي نقاط دور افتاده ريشه دوانده است تا ميلياردها انسان به طريقي از آن بهره مند شوند [95]. بر اساس نظر ماركوهان (2005) قرن 21 بدون صنعت ورزش غير قابل تصور است [40].

       پاركز[1] و همكاران(2006)، اجزاي صنعت ورزش را بر اساس نوع فراورده مرتبط با آنها به سه دسته تقسيم نموده اند. كه شامل سه بخش عملكرد ورزشي، توليدات ورزشي و توسعه ورزشي در صنعت ورزش مي باشد. هر چند صنعت ورزش داراي بخش هاي متعددي است؛ اما همگي در يك نقطه يعني توليد «محصول يكتاي ورزش» اشتراك دارند. محصولات ورزشي به كالاها و خدمات، رويدادها، آموزش و اطلاعات ورزشي تقسيم مي گردد. هر كدام از محصولات ورزشي مي تواند به نوبه خود بر روي توليد ناخالص داخلي (GDP) و ارزش افزوده تأثير بگذارد [64].

      ورزش به عنوان يك صنعت پردرآمد به دليل گرايش روبه رشد مردم  و نياز به مصرف كالاها و خدمات ورزشي، از اهميت بسيار بالايي برخوردار است و سهم بسزايي در اقتصاد كشورها بازي مي كند. در يك اقتصاد سرمايه داري، فعاليت ورزشي چه جنبه نمايشي داشته باشد، يا نداشته باشد، مصرف اموال و خدمات را ايجاد مي كند و به دنبالش به بازار صنعت و تجارت راه باز مي كند. بدين ترتيب اعمال و تأثير اقتصاد در ورزش مشخص مي گردد و اين مسئله هر روز به دو دليل فشرده تر مي گردد: از يك طرف كم شدن زمان كار، روشي از زندگي را ايجاب مي كند كه در آن، بيكاري هاي تنظيم شده توجه به شكوفايي ورزش، سنگيني مصرف كالاها را در توليدات ملي اضافه مي كند، از طرف ديگر تحت بعضي شرايط، جو استقرار عايدات سالانه و درآمد وسيع ملي و بين المللي، ورزش سرمايه ها و كالاهاي تجاري را به خود جلب مي كند، نتيجه عمل يك درهم آميختگي رو به افزايش ورزش و اقتصاد است [5].

 

1-2)بيان مسأله

       قرار گرفتن در مسير رشد و توسعه اقتصادي، همواره به عنوان يكي از دغدغه هاي اساسي براي كشورهاي در حال توسعه مطرح بوده است [16]. افزايش توليد و درآمد همواره در سرلوحه برنامه هاي اقتصادي كشورهاي مختلف قرار دارد و نيل به آن مستلزم شناخت و بررسي ارزش توليد بخش هاي مختلف اقتصادي است [32].

        توليد بيشتر امكان بهبود زندگي، بهره مندي از شرايط مادي، فرهنگي و اجتماعي بهتر و امكانات زيربنايي مؤثرتر را فراهم مي كند [4]. فقر و غناي هر كشوري به توان توليد سرانه نظام هاي اقتصادي در بخش هاي مختلف آن وابسته است. در عصر حاضر، ورزش به عنوان يك بخش اقتصادي چه از بعد عملي و چه تماشايي، در توليد و مصرف كالاها و خدمات ورزشي و توسعه اقتصادي جوامع مختلف نقش اساسي دارد [5] و هم اكنون يكي از مؤثرترين عوامل اثر گذار در رشد اقتصاد ملي و يكي از درآمدزاترين صنايع در قرن 21 به شمار مي رود. امروزه صنعت ورزش با تأثيرات اقتصادي مستقيم و غير مستقيمي مانند ايجاد اشتغال، درآمدزايي، جذب تماشاگر و گردشگري، كاهش هزينه هاي درمان، ارتقاء سلامتي و افزايش عملكرد كاركنان و … از اهميت بسيار زيادي برخوردار است. امروزه بسياري از دولت ها به هزينه هاي ورزشي خود به عنوان هزينه نمي نگرند بلكه آن را نوعي سرمايه گذاري براي افزايش سلامت جامعه، بهبود بهره وري نيروي كار، كاهش يارانه هاي درمان و امثالهم مي نگرند. در طول سي سال گذشته صنعت ورزش در تمام دنيا از رشد چشمگيري برخوردار بوده، كه از جمله موارد تأييد كننده اين موضوع مي توان به رشد توليد پوشاك و تجهيزات ورزشي، افزايش تعداد باشگاه ها و بازيكنان حرفه اي و افزايش درآمدهاي مختلف تلويزيوني و تبليغاتي اشاره نمود [34،95]. سهم قابل توجه صنعت ورزش در توليد ناخالص داخلي كشورهاي پيشرفته و همچنين اختصاص يافتن 1 تا 2 درصد توليد ناخالص داخلي به مصارف ورزشي خانوار، نشانگر اهميت و رشد صنعت ورزش نسبت به ديگر صنايع است. همچنين در اروپا، 1 تا 3 درصد توليد ناخالص داخلي به هزينه هاي ورزشي اختصاص دارد [110]. در سال 1380 سهم مخارج ورزشی از تولید ناخالص داخلی کشورمان 21/. درصد برآورد شده است [34]، اما در مورد اثر این هزینه ها بر اقتصاد کشور تا کنون تحقیقی صورت نگرفته است.

            ارزش توليدات نظام هاي اقتصادي، نشان دهنده ي توان اقتصادي يك كشور مي باشد، و توليد ناخالص داخلي يكي از شاخص هاي مهم اقتصادي است كه تا حد بسيار زيادي توانايي اقتصاد يك كشور را در تأمين نيازهاي مصرفي جامعه مشخص مي كند. پس با مشخص كردن اثر مخارج ورزشي بر توليد ناخالص داخلي، مي توان به تأثير مخارج ورزشي در رشد اقتصادي پي برد. همچنین با پیش بینی اثرات کوتاه مدت و بلند مدت مخارج ورزشی (در بخش خانوار ودولت) بر تولید ناخالص داخلی می توان به اهمیت نسبی هر کدام در اقتصاد کشور به صورت مجزا و در مقایسه با یکدیگر پی برد. لذا با استفاده از یافته های تحقیق مي توان برنامه ريزي ها را جهت دار كرده و در راستاي توسعه كشور و اقتصاد بدون نفت از استعدادهاي بالقوه اين صنعت استفاده بهينه نمود. بنابراين با توجه به اهميت اقتصادي ورزش و كمبود مطالعات انجام شده در اين زمينه، محقق بر آن شد تا با بررسي اثر مخارج ورزشي بر توليد ناخالص داخلي، گامي هر چند كوچك در جهت كمك به جريان توسعه يافتگي ايران بردارد. با توجه به آنچه گذشت مهم ترين سؤالات قابل طرح عبارت است از: اثر مخارج ورزشي دولت بر توليد ناخالص داخلي ايران چگونه است؟ اثر مخارج ورزشی خانوار بر تولید ناخالص داخلی ایران چگونه مي باشد؟

 

1-3) اهمیت وضرورت تحقیق

        افزایش درآمد، کاهش بیکاری و ارتقاء سهم تجارت، از جمله مهمترین سیاستهای اقتصادی هر کشور، به شمار می آیند. این امر یکی از اهداف اساسی برنامه ی توسعه ای ایران نیز محسوب می شود [34]. بسیاری از اقتصاددانان معتقدند افزایش سرمایه گذاری هر چند شرط کافی نیست اما شرط لازم برای دستیابی به رشد و توسعه اقتصادی است. با توجه به کمبود منابع سرمایه گذاری در بیشتر کشورهای در حال توسعه، تخصیص بهینه این منابع محدود بین فعالیتهایی که حداکثر کارآمدی را داشته باشند از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. در این فرایند لازم است تا ضمن شناسایی مزیتهای نسبی یک کشور نسبت به تخصیص بهینه منابع بین بخشهای مختلف اقتصادی اقدام نمود [12].

       از آنجا که درآمد اقتصادی هر کشور به طور مستقیم به تولید و میزان تقاضای آن وابسته است، در نتیجه بررسی و شناخت اثرات هر یک از اجزای تقاضای نهایی (مصرف خانوار ها و دولت) بخشهای مختلف اقتصادی کشور در نشان دادن نقش و اهمیت آن بخش در اقتصاد کل کشور بسیار راهگشا می باشد [34].

       یکی از شاخص های مهم موفقیت و توسعه یافتگی، داشتن جامعه ای سالم به شمار می آید [65] و ورزش به عنوان یکی از مهمترین عوامل افزایش سلامتی و کاهش هزینه های درمان موجب توسعه ی برنامه های ملی و افزایش نسبت جمعیت و نیروی کار گشته که فرد و دولت از آن بهره می برند [101]. این امر مستلزم مشارکت گسترده مردم در ورزش می باشد از آنجا که میزان هزینه های ورزشی خانوار با میزان رواج ورزش در هر کشوری متناسب است [101] و هر شرکت کننده یک خریدار محسوب می شود بنابراین میزان هزینه های ورزشی خانوار مستقیما با مشارکت مردم در ورزش ارتباط دارد و بررسی میزان هزینه های ورزشی نشانگر میزان اهمیت و رواج ورزش در یک کشور و متعاقب آن میزان بهره وری جامعه و دولت از فواید ورزش است.

        در عصر حاضر به هیچ وجه نمی توان از اهمیت اثرات اقتصادی مستقیم و غیر مستقیم ورزش و تفریحات سالم در توسعه جوامع مختلف چشم پوشی کرد [101]. اطلاعات حاصل از بررسی اثرات اقتصادی این صنعت مهمترین ابزار تصمیم گیری ها و سیاستگذاریهای صحیح اقتصادی هر کشور در این بخش محسوب می شود.

از آنجا که طبق اهداف سند چشم انداز بیست ساله کشور، ایران باید به کشوری توسعه یافته با جایگاه اول اقتصادی ،علمی و فناوری در سطح منطقه با هویت اسلامی و انقلابی، الهام بخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و موثر در روابط بین المللی تبدیل شود [26] لذا برای دستیابی به رشد اقتصادی باید به همه استعدادهای موجود در بخشهای مختلف اقتصادی توجه کرد که لازمه آن، شناخت این ظرفیت هاست تا بدین وسیله بتوان جایگاه بین المللی ایران را ارتقا بخشید و جبران عقب ماندگیهای گذشته را نمود و به هدف تعیین شده در سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 هجری شمسی نائل آمد. بنابراین نیاز توجه به بخش هایی همچون ورزش که با پشتوانه گرایش روبه رشد مردم همراه است یک ضرورت غیر قابل انکار است و با توجه با اینکه در زمینه اثرات اقتصادی ورزش در کشورمان تحقیقات محدودی صورت گرفته، به انجام تحقیقات در این حوزه احساس نیاز می شود. لذا محقق در این پژوهش سعی کرده تا با بررسی اثر مخارج ورزشی بر تولید ناخالص داخلی، ضمن آگاهی از میزان هزینه های ورزشی کشور، اثرات این هزینه ها را در رشد اقتصادی بررسی کند. و با آگاهی از اثرات کوتاه مدت و بلند مدت مخارج ورزشی خانوار و دولت بر تولید ناخالص داخلی، برنامه ریزی های دقیق تری در این راستا انجام شده و در جهت رشد اقتصادی گام های موثرتری برداشته شود. لذا برای تعیین فرصت های مناسب در ورزش کشور، شناخت و بررسی وضعیت کنونی آن ،تعیین میزان رشد و یا ثبات آن در چند سال اخیر و و پیش بینی وضعیت آن در آینده از اهمیت خاصی برخوردار است که محقق در این تحقیق سعی می کند این موارد را در بخش مخارج ورزشی  بررسی کند.

 

1-4) اهداف تحقیق

1-4-1) هدف کلی تحقیق

هدف اصلي در اين تحقیق، بررسی تاثیر مخارج ورزشی بر تولید ناخالص داخلی ایران مي باشد.

1-4-2) اهداف اختصاصی

  1. بررسي اثر شوك هاي مثبت مخارج ورزشي بخش دولتي در كوتاه مدت
  2. بررسي اثر شوك هاي مثبت مخارج ورزشي خانوار در كوتاه مدت
  3. بررسي اثر شوك هاي مثبت مخارج ورزشي بخش دولتي در بلند مدت
  4. بررسي اثر شوك هاي مثبت مخارج ورزشي خانوار در بلند مدت
  5. مقایسه بین میزان تأثیر مخارج ورزشی دولت و مخارج ورزشی خانوار
  6. تعیین میزان تأثیر مخارج ورزشی دولت بر تولید ناخالص داخلی
  7. تعیین میزان تأثیر مخارج ورزشی خانوار بر تولید ناخالص داخلی

1-5) فرضیات تحقیق

  1. شوك مثبت مخارج ورزشي بخش دولتي در كوتاه مدت سببب افزايش توليد ناخالص داخلي مي شود.
  2. شوك مثبت مخارج ورزشي خانوار در كوتاه مدت سبب افزايش توليد ناخالص داخلي مي شود.
  3. شوك مثبت مخارج ورزشي بخش دولتي در بلند مدت سبب افزايش توليد ناخالص داخلي مي شود.
  4. شوك مثبت مخارج ورزشي خانوار در بلند مدت سبب افزايش توليد ناخالص داخلي مي شود.
  5. سهم تأثیر مخارج ورزشی دولتی در تولید ناخالص داخلی بیشتر از سهم مخارج ورزشی خانوار است.
  6. مخارج ورزشی دولت بر تولید ناخالص داخلی اثر گذار است.
  7. مخارج ورزشی خانوار بر تولید ناخالص داخلی اثر گذار است.

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

قیمت : 14700 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نشان داده می شود

و  همچنین به ایمیل شما نیز ارسال می شود.

پشتیبانی سایت :        --------********        baharfile@zoho.com

 

پایان نامه ارشد درباره:مقایسه پاسخ پپتید ناتریورز مغزی به دو شدت مختلف تمرین مقاومتی در مردان تمرین کرده

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :فیزیولوژی ورزشی

عنوان : مقایسه پاسخ پپتید ناتریورز مغزی به دو شدت مختلف تمرین مقاومتی در مردان تمرین کرده

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد تعيين ميزان مشاركت دانشجويان دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي استان مازندران در فعاليت‌هاي ورزشي– تفريحي

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی

عنوان : تعيين ميزان مشاركت دانشجويان دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي استان مازندران در فعاليت‌هاي ورزشي– تفريحي

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه با موضوع:مقایسه وضعیت امکانات و فضاهای ورزشی مدارس استان خراسان شمالی با استانداردها

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی

عنوان :  مقایسه وضعیت امکانات و فضاهای ورزشی مدارس استان خراسان شمالی با استانداردها

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه:ارتباط بین مهارتهای سه گانه مدیریتی (فنی،ادراکی،انسانی) مدیران تربیت بدنی با کیفیت زندگی کاری و عملکرد مربیان ورزشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :مدیریت ورزشی

گرایش :تربیت بدنی و علوم ورزشی

عنوان : ارتباط بین مهارتهای سه گانه مدیریتی (فنی،ادراکی،انسانی) مدیران تربیت بدنی با کیفیت زندگی کاری و عملکرد مربیان ورزشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه های دانلودی رشته تربیت بدنی

  1. دانلود رایگان متن کامل پایان نامه كارشناسي ارشد رشته تربیت بدنی: بررسی ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش جوانان استان کهگیلویه و بویر احمد بر اساس مدل JCM
  2. پایان نامه ارشد تربیت بدنی : تاثیر هشت هفته تمرین هوازی منتخب برنیمرخ متابولیکی زنان هایپرگلایسمی
  3. دانلود پایان نامه تربیت بدنی : ارتباط کمالگرایی با اضطراب شناختی و جسمانی ورزشکاران رشته های رزمی شهر شیراز
  4. دانلود پایان نامه تربیت بدنی : بررسي رابطه عدالت سازمانی با خشونت در محیط کار در اداره کل ورزش
  5. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : ارتباط استرس شغلی با کیفیت زندگی در مربیان ورزش شهر شیراز
  6. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : شناسایی و اولویت بندی موانع حمایت ­مالی از ورزش قهرمانی استان فارس
  7. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : شناسایی موانع توسعه ی ورزش های پایه در مدارس شهر تهران
  8. دانلود پایان نامه تربیت بدنی : مقايسه متغيرهاي شناختي ـ انگیزشی دانش‌آموزان ورزشكار و غيرورزشكار
  9. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و كارآفرینی و عملكرد مدیران دانشگاه‌­های آزاد تربیت بدنی
  10. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : حوادث ناشي از عمليات ورزشي
  11. دانلود پایان نامه ارشد تربیت بدنی : بررسي و مقايسه تأثير هفت هفته تمرينات هوازي تداومي و تناوبی
  12. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : تأثیر شش هفته اجرای HIIT بر مقادير پلاسمايي مولكول چسبان سلولي
  13. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی :تاثير مصرف سه نوع مكمل كربوهيدراتي بر ضربان قلب
  14. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : تاثیر ده هفته مصرف مکمل چای سبز و تمرینات ترکیبی بر نیمرخ لیپیدی
  15. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : تاثیر 6 هفته تمرینات دایره­ای پلایومتریک بر برخی از فاکتورهای آمادی جسمانی دانش­ آموزان
  16. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : رابطه بين ترکيب بدنی،عوامل آمادگی جسمانی و ميزان فعاليت بدني دانشجويان دختر
  17. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : بررسي و مقايسه تأثير هفت هفته تمرينات هوازي تداومي و تناوبي
  18. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : رابطه بین دانش تغذیه، ترکیب بدن وسطح فعالیت بدنی در زنان میانسال
  19. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : تأثیر یک دوره برنامه تمرین ترکیبی بر قدرت، سرعت، توان و چابکی پسران
  20. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و محیط کمر در پسران
  21. پایان نامه تربیت بدنی : آثار تمرین هوازی بر (PMS )و ترکیب بدن دانش آموزان دختر چاق و کم وزن
  22. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : مصرف دوهفته مکمل ال کارنیتین بر استرس اکسیداتیو
  23. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی : بررسی مقایسه تاثیر هشت هفته تمرینات پلایومتریک و قدرتی با وزنه
  24. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: ارزیابی و رتبه بندی هوش فرهنگی مدیران تربیت بدنی با رویکرد تاپسیس فازی -مطالعه موردی ،مدیران تربیت بدنی دانشگاه فنی وحرفه ای-
  25. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: ارزیابی عملکرد مدیران گروه‌های تربیت بدنی دانشگاه‌های استان خراسان رضوی با استفاده از بازخورد 360 درجه
  26. پایان‌نامه‌ ارشد در رشته‌ی تربیت بدنی و علوم ورزشی: تاثیر دوبرنامه تمرین(پیوسته و گسسته) بر عوامل خطر زای قلبی عروقی زنان میانسال غیر ورزشکار
  27. پایان نامه ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی، گرایش مدیریت ورزشی : ارائه مدل معادلات ساختاری رابطه بين مهارت های بنيادي ارتباط و رضایت شغلی و نقش آنها بر تعهد سازمانی مدیران ورزشی
  28. پایان نامه ارشد تربیت بدنی و علوم ورزش (مدیریت ورزش): انگیزه ها و عوامل موثر بر حضور تماشاچیان مسابقات کاراته در شهر تهران
  29. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی : بررسی عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری ورزشی سواحل استان هرمزگان با تأکید بر جاذبه ها و ورزش های آبی
  30. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: بررسی میزان اثربخشی فعالیت های فوق برنامه ورزشی دانشگاه های آزاد اسلامی خراسان رضوی از دیدگاه دانشجویان
  31. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: تاثیر سواد اطلاعاتی بر میزان یادگیری وعملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی
  32. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش مدیریت ورزش: جایگاه برند انسانی و ویژگی های آن در ورزش از دیدگاه متخصصان، مربیان و دانشجویان ورزشکار دانشگاههای دولتی شهر تهران
  33. پایان نامه ارشد در رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش مدیریت ورزشی: رابطه هوش سازمانی و استرس های شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان مازندران
  34. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزش (مدیریت ورزش): طراحی و تدوین راهبرد توسعه ورزش همگانی، قهرمانی، حرفه‌ای استان تهران
  35. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: نقش حمایت اجتماعی در نحوه گذراندن اوقات فراغت با تأکید بر فعالیت بدنی در پسران جوان شهر یزد
  36. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش فیزیولوژی: برررسي تاثير چهار هفته فعاليت ورزشي ايزومتريک هندگريپ، بر تغييرات اتساع عروقي وابسته به جريان خون و فشارخون در زنان مبتلا به پرفشاري خون
  37. پایان نامه­ ارشد رشته­ تربیت بدنی و علوم ورزشی- فیزیولوژی: بررسی و مقایسه روش­های برگشت به حالت اولیه در خشکی و آب پس از یک فعالیت شدید بی­هوازی بر سطح لاکتات خون و ضربان قلب شناگران نخبه
  38. پايان نامه ارشد رشته تربيت بدني گرايش فيزيولوژي : مقايسه تاثير هشت هفته تمرين مقاومتي يک طرفه و دو طرفه بر قدرت عضلات تاکننده و عضلات باز کننده مفصل آرنج در افراد مبتدي
  39. پایان نامه­ ارشد در رشته­ تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی: تاثیر شدت تمرین برتغییرات الگوی سایتوکاینی (Th1/Th2) و تعداد لکوسیت در فوتبالیست­ها
  40. پیان نامه ارشد گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش فیزیولوژی ورزشی: تاثیر هشت هفته تمرین بی­هوازی شدید بر سطوح ویسفاتین پلاسما و برخی از فاکتورهای التهابی در رات­های ماده­ی نژاد اسپراگوداولی
  41. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی: شاخص های آنتروپومتریک بازیکنان پست های مختلف فوتبال و هندبال و رابطه آنها با سرعت و چابکی
  42. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت و برنامه ریزی: « مقایسه کیفیت زندگی، هوش هیجانی و سلامت روانی کارکنان پایور ورزشکار و غیر ورزشکار ارتش جمهوری اسلامی ایران»
  43. پایان نامه ارشد گرایش فیزیولوژی ورزشی رشته تربیت بدنی: اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن
  44. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر دو الگوی باردهی مختلف تمرین با وزنه بر قدرت، توان و حجم عضلانی بازیکنان فوتبال
  45. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی: اثر نوع و ترتیب تمرینات موازی بر روی فاکتورهای آمادگی جسمانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان
  46. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی: اثر هشت هفته تمرین مقاومتی بر سطوح پلاسمایی کمرین و انسولین در موش های نر مقاوم به انسولین
  47. پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته تربیت بدنی گرایش عمومی: ارتباط بين ابهام نقش و ميزان پرخاشگري در بازيكنان فوتبال ليگ برتر ايران
  48. پایان نامه ارشد گرایش مدیریت ورزشی رشته تربیت بدنی: ارتباط بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی دانشجویان
  49. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: ارتباط حمایت های سازمانی ادراک شده با رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان اداره کل ورزش وجوانان استان یزد
  50. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: ارتباط علّي بين احساس خودسودمندي، خطرپذيري رواني و اجراي شناگران
  51. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی گرايش فيزيولوژي ورزشي: بررسی اثر 8 هفته تمرین هوازی بر سطوح پلاسمایی آنزیم مبدل آنژیوتانسین (ACE) زنان دارای اضافه وزن
  52. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی: بررسی ارتباط بین ابعاد آنتروپومتریک و نیم رخ ساختاری با آسیب‌های ورزشی دوندگان نخبه
  53. پایان نامه ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی: بررسي تاثیر 12 هفته برنامه توانبخشي قلبي بر كيفيت زندگي،افسردگی و اضطراب بيماران جراحی بای پس عروق کرونر
  54. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزش: بررسی تأثير مصرف زعفران بر استقامت قلبی-تنفسی دانشجويان دختر غيرفعال دانشگاه محقق اردبيلی
  55. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: بررسی رابطه بین اخلاق کاری و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان مازندران
  56. پایان نامه ارشد در گروه تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: بررسی راهکارهای ارتقا و توسعه ورزش همگانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
  57. پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته تربیت بدنی: بررسی شکاف کیفیت خدمات ارائه شده و مورد انتظار ادار ه کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه ویویراحمد
  58. دانلود رایگان متن کامل پایان نامه كارشناسي ارشد رشته تربیت بدنی: بررسی ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش جوانان استان کهگیلویه و بویر احمد بر اساس مدل JCM
  59. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی گرایش رفتار حرکتی: تأثير تداخل زمينه¬اي فزاينده نظام¬دار بر يادگيري برنامه حرکتي تعميم يافته در افراد کم توان ذهني
  60. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تأثیر ترتیب حرکت در تمرین مقاومتی بر پاسخ هورمون تستوسترون.
  61. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش عمومی: تاثیر تغییرپذیری در سطح افزونگی اجرا برای سطوح مختلف مهارت بر یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال
  62. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی: تاثیر تمرین هوازی تناوبی بر وزن و درصد چربی بدن دختران نوجوان
  63. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: تأثیر فیلم تبلیغاتی خیرخواهانه بر میزان اوکسی توسین خون و میزان بخشش ورزشکاران در مقایسه با غیر ورزشکاران
  64. پایان نامه ارشد در رشته تربیت بدنی: تأثير هشت هفته تمرين هوازي و رژيم غذايي كاهش وزن بر نیمرخ لیپیدی خون و آدیپونکتین زنان غيرفعال ميانسال
  65. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرايش فيزيولوژي ورزشي: تاثير يک جلسه تمرين هوازي بر بيان ژن ويسفاتين در بافت چرب احشايي موش‌هاي صحرايي نر ديابتي
  66. پایان نامه ارشد گروه تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی: تاثیر یک جلسه فعاليت ورزشي شدید روی میزان پروتئین کربونیل پلاسمای خون زنان فعال
  67. پایان نامه ارشد گرایش فیزیولوژی ورزشی رشته تربیت بدنی: تاثیریک دوره تمرین استقامتی ومکمل سازی عصاره آبی دانه شنبلیله بر سطوح ویسفاتین و واسپین در رت های نر دیابتی شده باSTZ
  68. پایان نامه کارشناسی ارشد گروه تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: رابطه بین سبک رهبری مربیان و تنیدگی ورزشکاران در دانشگاه های شهر تهران
  69. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش عمومی: رابطه محیط مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رشته تربیت¬بدنی از دیدگاه دبیران تربیت¬بدنی استان کردستان
  70. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: طراحی استراتژی توسعة فوتبال استان گیلان بر اساس تحلیل SWOT
  71. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه کفش های آدیداس و نهرین در برخی متغیرهای بیومکانیکی مرتبط با بروز آسیب تیبیا استرس فراکچر در دوندگان تفریحی مرد
  72. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت و برنامه ریزی ورزشی: مقایسه وضعیت استخرهای سرپوشیده استان گیلان با استانداردهای ملی و بین المللی
  73. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: نقش مديريت برگزاري مسابقات بر بروز رفتارهاي نابهنجار در تماشاگران تيمهاي فوتبال سپاهان و ذوب آهن اصفهان
  74. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش فیزیولوژی ورزشی: هم سنجی برآورد Vo2peak با معادلات آلومتری منتخب در دانش آموزان دختر نوجوان چاق و غیرچاق
  75. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تاثیر یک جلسه فعاليت ورزشي شدید روی میزان پروتئین کربونیل پلاسمای خون زنان فعال
  76. پایان نامه ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی: تأثیر هیپنوتیزم و تمرین بدنی بر اکتساب و یادداری مهارت یک خم کشتی
  77. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تاثیر یک دوره مکمل دهی ال-آرژنین بر پاسخ های VEGF و اندوستاتین و حداکثر اکسیژن مصرفی کشتی گیران تمرین کرده به دنبال یک جلسه فعالیت وامانده ساز
  78. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تاثير يک جلسه تمرين هوازي بر بيان ژن ويسفاتين در بافت چرب احشايي موش‌هاي صحرايي نر ديابتي
  79. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: اثر هشت هفته تمرین مقاومتی بر سطوح پلاسمایی کمرین و انسولین در موش های نر مقاوم به انسولین
  80. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر نوع و ترتیب تمرینات موازی بر روی فاکتورهای آمادگی جسمانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی
  81. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: ارتباط بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی دانشجویان
  82. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: ارتباط بين ابهام نقش و ميزان پرخاشگري در بازيكنان فوتبال ليگ برتر ايران
  83. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: ارتباط حمایت های سازمانی ادراک شده با رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان یزد
  84. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر 6 هفته تمرین پرحجم تناوبی شدید بر غلظت هورمون رشد و گرلین مردان دارای اضافه وزن
  85. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر 8 هفته تمرین شدید با و بدون عصاره آبی سرخ و سیاه ولیک بر سطوح نوروپپتید w پلاسمایی و کبدی و هورمون های کورتیزول و T4 در موش های صحرایی نر
  86. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: اثر دو الگوی باردهی مختلف تمرین با وزنه بر قدرت، توان و حجم عضلانی بازیکنان فوتبال
  87. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسی ارتباط بین ابعاد آنتروپومتریک و نیم رخ ساختاری با آسیب‌های ورزشی دوندگان نخبه
  88. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسي تاثیر 12 هفته برنامه توانبخشي قلبي بر كيفيت زندگي، افسردگی و اضطراب بيماران جراحی بای پس عروق کرونر
  89. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسی تأثير مصرف زعفران بر استقامت قلبی و تنفسی دانشجويان دختر غيرفعال دانشگاه محقق اردبيلی
  90. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: بررسی رابطه بین اخلاق کاری و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان مازندران
  91. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: بررسی شکاف کیفیت خدمات ارائه شده و مورد انتظار اداره کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه و بویراحمد
  92. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: بررسي و مقايسه برخي مهارت هاي رواني تير اندازان نخبه و غير نخبه
  93. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: تأثير تداخل زمينه ­اي فزاينده نظام ­دار بر يادگيري برنامه حرکتي تعميم يافته در افراد کم توان ذهني
  94. پایان نامه ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی: تأثیر ترتیب حرکت در تمرین مقاومتی بر پاسخ هورمون تستوسترون
  95. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تأثیر فیلم تبلیغاتی خیرخواهانه بر میزان اوکسی توسین خون و میزان بخشش ورزشکاران در مقایسه با غیر ورزشکاران
  96. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: تاثیر تمرین هوازی تناوبی بر وزن و درصد چربی بدن دختران نوجوان
  97. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تاثیر یک دوره تمرین استقامتی ومکمل سازی عصاره آبی دانه شنبلیله بر سطوح ویسفاتین و واسپین در رت های نر دیابتی شده باSTZ
  98. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: رابطه محیط مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رشته تربیت ­بدنی از دیدگاه دبیران تربیت ­بدنی استان کردستان
  99. پایان نامه ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی: طراحی استراتژی توسعه فوتبال استان گیلان بر اساس تحلیل SWOT
  100. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه کفش های آدیداس و نهرین در برخی متغیرهای بیومکانیکی مرتبط با بروز آسیب تیبیا استرس فراکچر در دوندگان تفریحی مرد
  101. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه یک شیوه جدید همسان سازی فعالیت الکترومایوگرافی عضلات زانو در راه رفتن با شیوه همسان سازی مبتنی بر ماکزیمم انقباض ایزومتریک
  102. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: نقش مديريت برگزاري مسابقات بر بروز رفتارهاي نابهنجار در تماشاگران تيمهاي فوتبال سپاهان و ذوب آهن اصفهان
  103. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسی اثر 8 هفته تمرین هوازی بر سطوح پلاسمایی آنزیم مبدل آنژیوتانسین (ACE) زنان دارای اضافه وزن
  104. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: ارتباط علّي بين احساس خودسودمندي و خطرپذيري رواني و اجراي شناگران
  105. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: آزمون مدل مفهومی تاثیر بین انگیزه ورزشی با نگرش به دوپینگ و رفتار دوپینگ در ورزشکاران حرفه ای ورزش های تیمی
  106. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: بررسی راهکارهای ارتقا و توسعه ورزش همگانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
  107. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: بررسي ارتباط بين ابعاد شخصيت و منابع قدرت در مديران ادارات ورزش و جوانان استان آذربايجان شرقي
  108. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسی تاثیر ویبراسیون کل بدن با فرکانس و دامنه متفاوت بر مقاومت خمشی، تراکم یون کلسیم و هیستومورفومتری استخوان فمور و تیبیا در رت اوراکتومی
  109. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: بررسی ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش جوانان استان کهگیلویه و بویر احمد بر اساس مدل JCM
  110. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: تأثير هشت هفته تمرين هوازي و رژيم غذايي كاهش وزن بر نیمرخ لیپیدی خون و آدیپونکتین زنان غيرفعال ميانسال
  111. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: رابطه بین سبک رهبری مربیان و تنیدگی ورزشکاران در دانشگاه های شهر تهران
  112. پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی: تحلیل ساختاری پایان­ نامه ­های مدیریت ورزشی دانشگاه ­های استان مازندران
  113. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر حفاظتی تمرین اختیاری روی چرخ دوار همراه با مصرف عصاره گل گیاه ازگیل ژاپنی برسطح GDNF مخچه موش های پارکینسونی القائی توسط 6 هیدروکسی دوپامین
  114. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه کیفیت زندگی و هوش هیجانی و سلامت روانی کارکنان پایور ورزشکار و غیر ورزشکار ارتش جمهوری اسلامی ایران
  115. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: اثر 8 هفته تمرینات ادراکی و حرکتی بر بهبود برخي قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی رشدی
  116. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه دقت هدف گیری و خستگی عضلات مچ پا درد و فرم وضعیتی تیراندازی با تپانچه بادی
  117. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: تاثیر تغییرپذیری در سطح افزونگی اجرا برای سطوح مختلف مهارت بر یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال
  118. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی: رابطه مؤلفه ­های مدیریت دانش و هوش سازمانی در هیئت­ های ورزشی استان کرمان
  119. پایان نامه ارشد تربیت بدنی گرایش بیومکانیک ورزشی: عملکرد الکترومایوگرافی عضلات شانه در وضعیت های مختلف
  120. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: مقایسه ویژگی های پیکرسنجی و شخصیتی قهرمانان کاراته کا مرد در بخش کاتا وکومیته
  121. پایان نامه ارشد تربیت بدنی: مقایسه عوامل آموزشی درس تربیت بدنی از دیدگاه مدیران و معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی دخترانه دولتی و غیردولتی شهر کرمان
  122. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: مقایسه وضعیت استخرهای سرپوشیده استان گیلان با استانداردهای ملی و بین المللی
  123. پایان نامه دکتری تربیت بدنی: مقایسه فعالیت الکترومیوگرافی منتخبی از عضلات کمربند شانه¬ای و ریتم اسکاپولوهومرال بازیکنان هندبال، تنیس و شناگران طی الویشن بازو در سطح اسکاپشن
  124. پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی: هم سنجی برآورد Vo2peak با معادلات آلومتری منتخب در دانش آموزان دختر نوجوان چاق و غیرچاق
  125. پایان نامه عوامل موثر بر توسعه دوچرخه سواری در شهر کرمان
  126. پایان نامه اثر دستورالعمل هاي کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف مضاعف
  127. پایان نامه مقایسه عملکرد ورزشکاران دوچرخه سوار در آزمون 4 کیلومتر
  128. پایان نامه مقایسه سبک­ های مقابله با استرس در ورزشکاران مرد و زن در دو سبک برخوردی و غیر برخوردی ووشو
  129. پایان نامه بررسی تاثیر هشت هفته فعالیت هوازی شدید بر تغییرات واسپین و کمرین پلاسمایی
  130. پایان نامه مقایسه­ ابعاد سلامت عمومی دانش ­آموزان پسر سال سوم هنرستان تربیت بدنی با گروه همسال در یک رشته منتخب نظری
  131. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی اثر بیس فنول A بر یادگیری احترازی غیر فعال و توزیع گیرنده ی NMDA
  132. پایان نامه مقایسه تاثیر دو روش متفاوت حفاظت از میوکارد حین عمل جراحی پیوند عروق کرونر
  133. پایان نامه مقایسه علایق، اولویت­ها و نیازمندی­های ورزشی روستاییان شهرستان بردسکن
  134. پایان نامه : اثر 8 هفته تمرین شدید با و بدون عصاره آبی سرخ و سیاه ولیک بر سطوح نوروپپتید w پلاسمایی و کبد ی ، هورمون های کورتیزول و T4 در موش های صحرایی نر
  135. دانلود پایان نامه : آزمون مدل مفهومی تاثیر بین انگیزه ورزشی با نگرش به دوپینگ و رفتار دوپینگ در ورزشکاران حرفه ای ورزش های تیمی
  136. پایان نامه رابطه مؤلفه ­های مدیریت دانش و هوش سازمانی در هیئت­های ورزشی استان کرمان
  137. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد ارتباط بین مشارکت در ورزش‌های تفریحی و ابعاد سرمایه اجتماعی
  138. پایان نامه تأثیر هیپنوتیزم و تمرین بدنی بر اکتساب و یادداری مهارت یک خم کشتی
  139. پایان نامه تحلیل ساختاری پایان­ نامه ­های مدیریت ورزشی دانشگاه ­های استان مازندران
  140. پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی اولویت‌ها و محدودیت های اوقات فراغت با تاکید بر ورزش در بازنشستگان آموزش و پرورش
  141. دانلود پایان نامه:مقایسه ویژگی های پیکرسنجی و شخصیتی قهرمانان کاراته کا مرد در بخش کاتا وکومیته
  142. پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی ویژگی­های جمعیت­ شناختی و گرایش و انگیزه و موانع مردم برای مشارکت در ورزش شهروندی
  143. دانلود پایان نامه : اثر 8 هفته تمرینات ادراکی- حرکتی بر بهبود برخي قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی رشدی
  144. پایان نامه مقایسه عوامل آموزشی درس تربیت بدنی از دیدگاه مدیران
  145. پایان نامه : مقایسه یک شیوه جدید همسان سازی فعالیت الکترومایوگرافی عضلات زانو در راه رفتن با شیوه همسان سازی مبتنی بر ماکزیمم انقباض ایزومتریک
  146. پایان نامه : اثر حفاظتی تمرین اختیاری روی چرخ دوار(wheel running) همراه با مصرف عصاره گل گیاه ازگیل ژاپنی برسطح GDNFمخچه موش های پارکینسونی القائی توسط 6 هیدروکسی دوپامین (6-OHDA)
  147. پایان نامه بررسي و مقايسه برخي مهارتهاي رواني تير اندازان نخبه و غير نخبه
  148. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی رابطه مسئولیت اجتماعی باشگاه ها با رضایتمندی تماشاگران لیگ برتر فوتبال
  149. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه 8 هفته تمرین آمادگی جسمانی بر خودپنداره جسمانی دختران نوجوان کم تحرک دیررس و زودرس
  150. پایان نامه رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی معلمان تربیت بدنی شهرستان خواف
  151. پایان نامه ورزش کشتی
  152. پایان نامه تاثیر یک برنامه تمرین منتخب بر تعادل ايستا و قدرت دانش آموزان دختر کم توان ذهنی
  153. پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی آگاهی و نگرش و عملکرد دانش آموزان پسر دبیرستانی شهرستان یزد نسبت به فعالیت بدنی و ورزش
  154. پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی وضعیت مشارکت در ورزش و ارتباط آن با رفتار شهروندی سازمانی بانوان شاغل در ادارات کل استان خراسان شمالی
  155. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه ساختاری و محتوایی وب سایت های دولتی مروج ورزش و تفریحات درکشورهای منتخب و ارائه الگو برای ایران
  156. پایان نامه کارشناسی ارشد تاثیر یک برنامه تمرین منتخب بر تعادل ايستا و قدرت دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دوره ابتدايي
  157. پایان نامه عملکرد الکترومایوگرافی عضلات شانه در وضعیت­های مختلف
  158. پایان نامه کارشناسی ارشد رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی معلمان تربیت بدنی شهرستان خواف
  159. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه دقت هدف گیری و خستگی عضلات مچ پا
  160. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه فعالیت الکترومیوگرافی منتخبی از عضلات کمربند شانه­ای و ریتم اسکاپولوهومرال بازیکنان هندبال
  161. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه رفتارهای ضد اجتماعی در اوقات فراغت ورزشکاران حرفه‌ای تیمی و انفرادی
  162. پایان نامه کارشناسی ارشد تاثیر بازخورد خود کنترلی ویدیویی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در پسران
  163. پایان نامه : تاثیر یک بر نامه منتخب گرم کردن بدنبال یک فعالیت بیشینه بر غلظت اسید لاکتیک خون در ورزشکاران سرعتی واستقامتی
  164. پایان نامه کارشناسی ارشد تعیین آثارتمرین هوازی بر حداکثر اکسیژن مصرفی و ترکیب بدنی پسران نوجوان ورزشکار
  165. دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد تعیین موانع مشارکت زنان سالمند شهر یزد در فعالیتهای ورزشی
  166. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه تاثیرانجام مداوم ومنظم دو نوع ورزش شنا و بدمینتون برسیستم تنفسی دختران ورزشکار
  167. پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه خودکارآمدی تمرین دانش آموزان پسر ورزشکار 9 تا 12 سال رشته های مختلف ورزشی
  168. دانلود پایان نامه : رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت دبیران تربیت بدنی شهرستان¬های کهگیلویه و لنده
  169. پایان نامه: بررسی و مقایسه دو روش تمرین کششی ایستا و PNF بر روی دو شاخص مهم آمادگی جسمانی یعنی دامنه کشش و قدرت عضلات همسترینگ پسران 12-10 سال غیر ورزشکار
  170. پایان نامه ارشد : بررسی تأثیر آب درمانی به مدت 6 هفته در ورزشکاران مبتدی مرد مبتلا به کمردرد
  171. پایان نامه ارشد : مقایسه رفتار کارآفرینانه کارکنان اداره ورزش و جوانان با شهرداری شهر همدان

پایان نامه: بررسی و مقایسه دو روش تمرین کششی ایستا و PNF بر روی دو شاخص مهم آمادگی جسمانی یعنی دامنه کشش و قدرت عضلات همسترینگ پسران 12-10 سال غیر ورزشکار

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد

عنوان : بررسی و مقایسه دو روش تمرین کششی ایستا و  PNF بر روی دو شاخص مهم آمادگی جسمانی یعنی دامنه کشش و قدرت عضلات همسترینگ پسران 12-10 سال غیر ورزشکار

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

دانلود پایان نامه : رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت دبیران تربیت بدنی شهرستان¬های کهگیلویه و لنده

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی و علوم ورزشی

گرایش :مدیریت ورزشی

عنوان : رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت دبیران تربیت بدنی شهرستان های کهگیلویه و لنده

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه خودکارآمدی تمرین دانش آموزان پسر ورزشکار 9 تا 12 سال رشته های مختلف ورزشی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی و علوم ورزشی

گرایش :رفتار حرکتی

عنوان : مقایسه خودکارآمدی تمرین دانش آموزان پسر ورزشکار 9 تا 12 سال رشته های مختلف ورزشی شاهین شهر

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه تاثیرانجام مداوم ومنظم دو نوع ورزش شنا و بدمینتون برسیستم تنفسی دختران ورزشکار

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی

عنوان : مقایسه تاثیرانجام مداوم ومنظم دو نوع ورزش شنا و بدمینتون برسیستم تنفسی دختران ورزشکار 10 تا 15 سال

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد تعیین موانع مشارکت زنان سالمند شهر یزد در فعالیتهای ورزشی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تربیت بدنی و علوم ورزشی

گرایش :مدیریت ورزشی

عنوان : تعیین موانع مشارکت زنان سالمند شهر یزد در فعالیتهای ورزشی

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد تعیین آثارتمرین هوازی بر حداکثر اکسیژن مصرفی و ترکیب بدنی پسران نوجوان ورزشکار

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

عنوان : تعیین آثارتمرین هوازی بر حداکثر اکسیژن مصرفی و ترکیب بدنی پسران نوجوان ورزشکار

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه : تاثیر یک بر نامه منتخب گرم کردن بدنبال یک فعالیت بیشینه بر غلظت اسید لاکتیک خون در ورزشکاران سرعتی واستقامتی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :تر بیت بدنی و علوم  ورزشی

گرایش :فیزیولوژی ورزشی

عنوان : تاثیر یک بر نامه منتخب گرم کردن بدنبال یک فعالیت بیشینه بر غلظت اسید لاکتیک خون در ورزشکاران سرعتی واستقامتی

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد تاثیر بازخورد خود کنترلی ویدیویی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در پسران

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش :رفتار حرکتی

عنوان : تاثیر بازخورد خود کنترلی ویدیویی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در پسران 17- 15 ساله

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه رفتارهای ضد اجتماعی در اوقات فراغت ورزشکاران حرفه‌ای تیمی و انفرادی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش : مدیریت ورزشی

عنوان : مقایسه رفتارهای ضد اجتماعی در اوقات فراغت ورزشکاران حرفه‌ای تیمی و انفرادی

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه فعالیت الکترومیوگرافی منتخبی از عضلات کمربند شانه­ای و ریتم اسکاپولوهومرال بازیکنان هندبال

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش :  بیومکانیک ورزشی

عنوان :  مقایسه فعالیت الکترومیوگرافی منتخبی از عضلات کمربند شانه­ای و ریتم اسکاپولوهومرال بازیکنان هندبال

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی معلمان تربیت بدنی شهرستان خواف

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش : عمومی

عنوان : رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی معلمان تربیت بدنی شهرستان خواف

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد تاثیر یک برنامه تمرین منتخب بر تعادل ايستا و قدرت دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دوره ابتدايي

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش : فیزیولوژی ورزشی

عنوان : تاثیر یک برنامه تمرین منتخب بر تعادل ايستا و قدرت دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دوره ابتدايي

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد مقایسه ساختاری و محتوایی وب سایت های دولتی مروج ورزش و تفریحات درکشورهای منتخب و ارائه الگو برای ایران

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد :

گرایش :مدیریت ورزشی

عنوان : مقایسه ساختاری و محتوایی وب سایت¬های دولتی مروج ورزش و تفریحات درکشور¬های منتخب و ارائه الگو برای ایران

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی وضعیت مشارکت در ورزش و ارتباط آن با رفتار شهروندی سازمانی بانوان شاغل در ادارات کل استان خراسان شمالی

متن کامل پایان نامه مقطع ارشد : تربیت بدنی

گرایش : مدیریت ورزشی

عنوان : بررسی وضعیت مشارکت در ورزش و ارتباط آن با رفتار شهروندی سازمانی بانوان شاغل در ادارات کل استان خراسان شمالی

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)

پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی آگاهی و نگرش و عملکرد دانش آموزان پسر دبیرستانی شهرستان یزد نسبت به فعالیت بدنی و ورزش

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع ارشد تربیت بدنی

گرایش : مدیریت ورزشی

عنوان : بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان پسر دبیرستانی شهرستان یزد نسبت به فعالیت بدنی و ورزش

ادامه جزییات مطلب (پایان نامه ، مقاله یا سمینار)